?

簡史  青海師范大學(xué)坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧，始建于1956年，初名青海師范專科學(xué)校，1958年升格為青海師范學(xué)院，1984年更名為青海師范大學(xué)。1997年后，青海教育學(xué)院、青海民族師范高等專科學(xué)校、青海省銀行學(xué)校、青海省水利學(xué)校陸續(xù)并入，共同組建形成了新的青海師范大學(xué)。

地位  歷經(jīng)64年的開拓進(jìn)取，學(xué)校已形成具有本科教育、研究生教育、留學(xué)生教育、成人教育和職業(yè)教育的完備教育體系，學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10大門類，是一所具有教師教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性省屬重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格，是首屆“全國文明校園”、教育部“卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目單位”、教育部“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！保瑖颐裎叭珖褡鍒F(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范單位”，全國培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員試點(diǎn)院校。

校園  青海師范大學(xué)現(xiàn)有城西和城北兩個(gè)校區(qū)，總占地面積近1500畝。其中，城西校區(qū)近200畝，建筑面積13萬平米，綠茵蔥蘢、古樸典雅、學(xué)脈綿長，主要承擔(dān)研究生教育、留學(xué)生教育和繼續(xù)教育與培訓(xùn)職能。城北校區(qū)1300多畝，建筑面積29.6萬平米，設(shè)施先進(jìn)、現(xiàn)代開放，布局恢宏，于2016年10月落成啟用，主要承擔(dān)本科生教育和學(xué)術(shù)交流職能。兩大校區(qū)各具特色、相得益彰、協(xié)同發(fā)展，共同構(gòu)成了具有豐厚文化內(nèi)涵、彰顯高原風(fēng)光的現(xiàn)代大學(xué)校園，是讀書治學(xué)立教的理想之地和教育沃土。

校友  已培養(yǎng)畢業(yè)生11萬余人，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教學(xué)能手、科研學(xué)者、管理人才、商務(wù)精英，在各類崗位上盡顯師大學(xué)子篤實(shí)敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采，為人類文明進(jìn)步、國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

學(xué)生  在校學(xué)生18044人，其中，?？粕?852人、本科生10755人、碩士研究生1917人、博士研究生147人，留學(xué)生40 人，函授生3333人。 

學(xué)科  3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，12個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，17個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，102個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，10個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，中國史、地理學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

專業(yè)  60個(gè)本科專業(yè)，其中，4個(gè)國家級(jí)特色專業(yè)。1門國家級(jí)精品課程，23門省級(jí)精品課程。

教員  現(xiàn)有教職工1290人，各類專業(yè)技術(shù)人員1070人。其中，教授235人，副教授387人，博士生導(dǎo)師32人,碩士生導(dǎo)師232人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家20人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人。擁有1個(gè)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，1個(gè)教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，9個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。5人入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才計(jì)劃，17人入選“西部之光”訪問學(xué)者， 11人入選青海省優(yōu)秀專家，11人入選青海省優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才，46人入選青海省“135高層次人才培養(yǎng)工程”人才計(jì)劃, 5人入選青海省“昆侖英才”計(jì)劃領(lǐng)軍人才項(xiàng)目,109人和3個(gè)科研團(tuán)隊(duì)入選青海省“高端創(chuàng)新人才千人計(jì)劃”培養(yǎng)人才（團(tuán)隊(duì)）項(xiàng)目, 4個(gè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)5次入選青海省人才“小高地”建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校雙聘中國科學(xué)院、中國工程院院士2人，講座教授34人，客座教授85人，兼職教授1人，合作博士研究生指導(dǎo)教師35人，碩士研究生指導(dǎo)教師59人。群英薈萃的優(yōu)秀師資為持續(xù)推進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)。

學(xué)院  現(xiàn)設(shè)有民族師范學(xué)院、歷史學(xué)院、文學(xué)院、新聞學(xué)院、教育學(xué)院、法學(xué)與社會(huì)學(xué)院、外國語學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院、體育學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院（旅游學(xué)院）、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、物理與電子信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院等19個(gè)學(xué)院。

科研院（所） 學(xué)校設(shè)有青海省人民政府-北京師范大學(xué)高原科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展研究院、“兩彈一星”精神研究院、青海省絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶研究院等3個(gè)研究機(jī)構(gòu)，各學(xué)院設(shè)有青藏高原社會(huì)歷史研究中心、班禪研究院、青藏高原體育科學(xué)研究所、教育科學(xué)研究所、藏文信息研究中心等29個(gè)研究機(jī)構(gòu)。

平臺(tái)  現(xiàn)有教育部“國家教師發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地”、教育部“藏漢雙語理科師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、教育部“藏區(qū)歷史與多民族繁榮發(fā)展研究協(xié)同創(chuàng)新中心”，國家民委“藏漢雙語人才培訓(xùn)基地”，五省區(qū)藏漢雙語理科師資培訓(xùn)中心，被授牌為“國家第二次青藏高原綜合科學(xué)考察青?；亍薄＝ㄓ星嗖馗咴乇磉^程與生態(tài)保育教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、民族教育與語言學(xué)習(xí)智能化技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,以及青海省青藏高原藥用動(dòng)植物資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青海省自然地理與環(huán)境過程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藏文信息處理與機(jī)器翻譯實(shí)驗(yàn)室、青海省物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、青藏高原生物多樣性形成機(jī)制與綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等13個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。建有青海民族教育發(fā)展研究中心、青海省學(xué)生心理健康教育咨詢培訓(xùn)中心、青藏高原文化研究所等6個(gè)省級(jí)人文社科研究中心及“物理國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”等4個(gè)國家級(jí)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。

獎(jiǎng)勵(lì)  先后承擔(dān)600多項(xiàng)國家、省部級(jí)科研項(xiàng)目，包括2項(xiàng)國家“863”項(xiàng)目，3項(xiàng)國家重大基礎(chǔ)研究專項(xiàng)“973”項(xiàng)目。學(xué)校作為第一完成單位的《藏文計(jì)算機(jī)鍵盤和輸入編碼方法研究》成果，作為合作完成單位的《三江源區(qū)草地生態(tài)恢復(fù)及可持續(xù)管理技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用》《綜合自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與重大自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)關(guān)鍵技術(shù)研究和應(yīng)用》等3項(xiàng)研究成果分別獲得國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。學(xué)校作為第一完成單位的《瑪欽藏文平臺(tái)、字庫以及藏漢英電子詞典》成果，作為合作完成單位的《青海湖流域生態(tài)水文過程與濕地恢復(fù)技術(shù)研究及應(yīng)用》成果，分別獲青海省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)?！秶壹?jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理論與實(shí)踐》《<商法學(xué)>在法學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用》《中國少數(shù)民族語言文學(xué)（藏語言文學(xué)）專業(yè)綜合改革的探索與創(chuàng)新》《以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)構(gòu)建社會(huì)工作人才培養(yǎng)與實(shí)踐教學(xué)體系》獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

文體  學(xué)校深入挖掘根植青海大地的紅色教育資源和新青海精神，建有“兩彈一星”精神研究院和“兩彈一星”精神展覽館，創(chuàng)編弘揚(yáng)“兩彈一星”精神的話劇《永懷之歌》，喜獲第六屆全國校園戲劇節(jié)“優(yōu)秀展演劇目獎(jiǎng)”，入選第五屆全國高?！岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”特色展示項(xiàng)目，形成了“一院一館一劇”的愛國主義教育新格局，成為新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的重要?jiǎng)?chuàng)新載體和校園文化品牌。高原體育運(yùn)動(dòng)教育訓(xùn)練特色突出，文學(xué)院學(xué)生李春秀勇奪1992年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)女子10公里競走銅牌，體育學(xué)院學(xué)生切陽什姐喜獲2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)女子20公里競走銀牌，尹順金同學(xué)力摘2013年第十二屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)馬拉松賽金牌。學(xué)校高水平女子籃球隊(duì)先后18次獲得CUBA（全國大學(xué)生籃球聯(lián)賽）西北賽區(qū)冠軍和3次CUBA亞軍，1次全國大學(xué)生超級(jí)聯(lián)賽冠軍和2次亞軍，1次全國大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)亞軍和2次季軍，并奪得2010年世界大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍和2017年世界大學(xué)生籃球聯(lián)賽總決賽季軍，是一支享譽(yù)全國高校的籃球運(yùn)動(dòng)勁旅，為國家和青海省體育事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。學(xué)校高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國4銀6銅，全省8金11銀10銅，在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級(jí)銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)，在“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

合作  學(xué)校大力推進(jìn)寬領(lǐng)域、多渠道的國內(nèi)與國際合作，與北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、蘭州大學(xué)、陜西師范大學(xué)、北京體育大學(xué)建立“團(tuán)隊(duì)式”對(duì)口支援合作關(guān)系，與首都師范大學(xué)、南方科技大學(xué)、深圳大學(xué)、云南師范大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、聊城大學(xué)等高校達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，與新加坡南洋理工大學(xué)、美國科羅拉多州立大學(xué)、美國普渡大學(xué)、韓國國立順天大學(xué)、馬來西亞伊德里斯教育大學(xué)等高校建立長期合作與交流關(guān)系，積極開展學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)、教師互訪交流、科研合作共享等活動(dòng)，助推學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)綜合實(shí)力實(shí)現(xiàn)了新跨越。

附校  學(xué)校建有四所附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)（含小學(xué)、初中和高中學(xué)段）和一所附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園，其中附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)第二中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)第三中學(xué)總占地面積231.67畝，共有教師498人，學(xué)生7143人，均屬12年一貫制省級(jí)一類學(xué)校，是推動(dòng)青海基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要力量和師范生培養(yǎng)培訓(xùn)的重要實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地。

夢(mèng)想  奮進(jìn)新時(shí)代、發(fā)展新師大、實(shí)現(xiàn)新夢(mèng)想，全體師大人將始終以昂揚(yáng)向上、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新、開放自信的時(shí)代風(fēng)采，弘揚(yáng)“勤學(xué)修德、為人師表”的校訓(xùn)精神和“感恩奮進(jìn)、追求卓越”的新師大精神，堅(jiān)守師范初心為黨育人、擔(dān)當(dāng)樹人使命為國育才，為建設(shè)教師教育和民族教育特色鮮明的綜合性師范大學(xué)而努力奮斗！

（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)截至2020年8月1日）