2019年6月23日19:00-19:40，浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)將做客福建高考信息平臺，就今年該校的招生計劃、專業(yè)設置、錄取規(guī)則、收費標準等情況進行說明，并開通網(wǎng)絡咨詢，歡迎網(wǎng)友踴躍提問，積極參與！
時 間：2019-06-23
嘉 賓：浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)
主持人 (19:00:07)
各位網(wǎng)友，大家好，這里是福建高考信息平臺（www.yzwushui.com）“2019年福建高考招辦主任訪談”節(jié)目。今天我們非常榮幸地邀請到浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)。老師將在節(jié)目中就學校今年的招生政策與廣大網(wǎng)友進行在線交流，歡迎考生踴躍提問。老師，您好。
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 大家好！
主持人 (19:00:21)
請簡要介紹一下學校的基本情況。
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學是教育部直屬的全國重點大學，是國家首批重點建設的“985工程”、“211工程”和“雙一流”高校之一，歷史悠久、成果豐碩、聲譽卓著！學校主體位于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州，擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū)。浙江大學的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年，定名國立浙江大學。抗戰(zhàn)期間，浙大舉校西遷，在貴州遵義、湄潭等地艱難辦學七年，取得非凡成就，1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調(diào)整時，浙江大學部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學院，留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校，后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年，同根同源的四校實現(xiàn)合并，組建了新浙江大學，邁上了創(chuàng)建世界一流大學的新征程。 浙江大學是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學，其學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十二個門類。在國家公布的“雙一流”建設名單中，學校入選一流大學建設高校（A類），18個學科入選一流建設學科，居全國高校第三。根據(jù)2019年5月ESI公布的數(shù)據(jù)，學校有8個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)排名前1‰，居全國高校第一；有1個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)排名前萬分之一，有8個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)排名前100位，均居全國高校第二；有5 個學科進入世界學術(shù)機構(gòu)排名前50位，居全國高校第三。學校師資力量雄厚，截至2018年底，計有教職工8909人（其中：專任教師3741人），教師中有中國科學院院士、中國工程院院士（含雙聘）45人、文科資深教授10人、教育部“長江學者獎勵計劃”特聘（講座）教授121人、國家杰出青年科學基金獲得者133人。在長期的辦學歷程中，涌現(xiàn)出大批著名科學家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚，校友中當選為兩院院士的有200余人。學校始終保持與時俱進的教育思想和教學模式，豐富的校園文化、先進的教學設施和廣泛的國際交流為學生成長創(chuàng)造了優(yōu)越條件。
主持人 (19:00:39)
學校2019年在福建省的招生計劃是怎樣的？跟往年相比，招生計劃有什么變化？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學本科招生采用浙江大學（國標碼10335）和浙江大學醫(yī)學院（國標碼19335）兩個代碼招生，分別編制計劃和錄取。2019年浙江大學以上述兩個代碼在福建計劃招生99人，招生計劃總數(shù)與去年持平。其中理工類83人（含提前批12人，醫(yī)藥類招生17人，高校專項計劃8人）、文史類16人（含提前批4人，高校專項計劃2人）。
主持人 (19:00:48)
有考生問:本一線上多少分報考比較穩(wěn)妥？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 根據(jù)近幾年的錄取情況分析，一般來說福建省理科400名以內(nèi)的考生本一批次報考浙江大學非常有把握，400-500名報考也有較大希望；福建省文科150名以內(nèi)的考生本一批次填報浙大則非常有把握，150-200名填報亦有一定的希望。對于理科考生填報浙江大學醫(yī)學院的策略，因浙江大學醫(yī)藥類專業(yè)采用單獨代碼招生和錄取才四年，根據(jù)這幾年最低錄取分數(shù)和位次情況，招生組通常鼓勵理科1500名以內(nèi)的且對醫(yī)藥類專業(yè)感興趣的考生積極報考，1500名之后的考生也可大膽沖一沖。
主持人 (19:00:55)
有考生問:是否設專業(yè)級差？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 不設，無專業(yè)級差。
主持人 (19:01:16)
根據(jù)往年的經(jīng)驗，排名多少或者高出多少分被錄取的希望較大？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 總的來說，由于福建生源優(yōu)秀，浙江大學在福建省投放的招生計劃充足、類別齊全，包括一批次理科與文科、提前批次理科與文科、面向農(nóng)村學生的高校專項計劃，以及一批次以浙江大學醫(yī)學院單獨代碼招生的醫(yī)藥類專業(yè)等等，可以滿足不同分數(shù)段優(yōu)秀考生的相應專業(yè)志愿需求。 根據(jù)近幾年的錄取情況分析，一般來說福建省理科400名以內(nèi)的考生本一批次報考浙江大學非常有把握，400-500名報考也有較大希望；福建省文科150名以內(nèi)的考生本一批次填報浙大則非常有把握，150-200名填報亦有一定的希望。對于理科考生填報浙江大學醫(yī)學院的策略，因浙江大學醫(yī)藥類專業(yè)采用單獨代碼招生和錄取才四年，根據(jù)這幾年最低錄取分數(shù)和位次情況，招生組通常鼓勵理科1500名以內(nèi)的且對醫(yī)藥類專業(yè)感興趣的考生積極報考，1500名之后的考生也可大膽沖一沖。
主持人 (19:01:34)
今年招生的新政策有哪些？更準確點說有什么樣的變化？包括今年有新增專業(yè)嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學今年在福建的招生專業(yè)設置有所變化，新增了2個招生專業(yè)大類，一是面向文史類考生的社會科學試驗班（竺可楨學院人文社科實驗班、智能財務班），二是面向理工類考生的工科試驗班（竺可楨學院圖靈班）。這兩個大類涵蓋我校對優(yōu)秀本科生實施“特別培養(yǎng)”和“精英教育”的榮譽學院——竺可楨學院中的3個特色班級：人文社科試驗班、智能財務班、圖靈班。這些班級都有專門精心制定的培養(yǎng)方案，簡介如下： “人文社科實驗班”可謂未來社會創(chuàng)新發(fā)展領導者的訓練營，該班以“學貫中西、文理交叉”為指導思想，強化文史哲和自然科學等經(jīng)典學習和個性化培養(yǎng)，培養(yǎng)造就推動社會科學與思想進步的學科精英，畢業(yè)院友多在金融、文化、管理、法學等領域占一席之地。 “智能財務班”圍繞“公司財務+人工智能+大數(shù)據(jù)”的深度融合，致力于橫向構(gòu)建跨領域協(xié)同創(chuàng)新的知識體系，旨在培養(yǎng)富有人文精神和科技洞見，能夠引領和實現(xiàn)人工智能時代財務的戰(zhàn)略價值，具有全球競爭力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才和未來商業(yè)領導者。在配置跨學科優(yōu)秀師資團隊和一流國際合作網(wǎng)絡的基礎上，學生將在通曉國際會計商業(yè)語言和全球戰(zhàn)略財務管理理論及應用知識的同時，兼?zhèn)湓鷮嵉娜斯ぶ悄?、信息技術(shù)和數(shù)據(jù)科學相關(guān)理論及應用能力，能夠在面對多變國際經(jīng)濟金融環(huán)境時利用智能財務系統(tǒng)進行分析和決策，并能夠勝任智能財務系統(tǒng)的開發(fā)、設計、應用和實現(xiàn)等創(chuàng)新工作。 “圖靈班”依托該校計算機學院雄厚的教學科研力量，圍繞“全科式基礎強化”、“全方位科研訓練”、“全程化導師引領”、“全球化資源導入”和“專業(yè)化學科培養(yǎng)”的“四全一?！碧厣囵B(yǎng)模式，實施計算機拔尖人才的培養(yǎng)方案。圖靈班首席教授包括“計算機界的諾貝爾獎”——圖靈獎的獲得者Whitfield Diffie教授和吳朝暉院士、陳純院士、潘云鶴院士、沈向洋院士，導師組由教育部長江學者、國家杰出青年基金獲得者等高層次人才組成。學生可在計算機科學與技術(shù)、人工智能、信息安全三個本科專業(yè)中自主確認主修專業(yè)，以培養(yǎng)計算機領域未來的一流學科引領者和戰(zhàn)略科學家為目標。
主持人 (19:01:55)
有考生問:可以多選修一門嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 可以輔修和雙修。
主持人 (19:02:07)
有考生問:哪些專業(yè)有男女限制？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 各專業(yè)都沒有男女限制。
主持人 (19:02:48)
學校2019年錄取規(guī)則有哪些？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學按考生的高考投檔分進行調(diào)檔，并根據(jù)生源情況確定調(diào)檔比例。按照平行志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上不超過105%；按照順序志愿投檔的批次，調(diào)檔比例原則上不超過120%。調(diào)檔以后，按投檔成績擇優(yōu)錄取，不設專業(yè)間分數(shù)級差。按照平行志愿投檔的批次，若考生符合學校錄取要求，并服從專業(yè)志愿調(diào)劑，學校提檔不退檔，超過招生計劃的名額，將通過增加機動名額予以錄取；考生若填滿專業(yè)志愿，浙大承諾零調(diào)劑；我校中外合作辦學專業(yè)不招收無志愿考生。
主持人 (19:03:16)
考生應該在填報貴校志愿時應注意什么問題，請老師給些建議。
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 建議考生和家長提前做好兩項功課：選擇適合自己發(fā)展的院校和專業(yè)；熟悉志愿填報方式和院校招生錄取方式。比如對于實行的“平行志愿”錄取方式，考生首先應遵從平行志愿填報的一般策略，結(jié)合自己的考分、興趣愛好、特長與理想，注意院校次序和梯度來進行填報。 對于我們浙江大學，憑借自身突出的綜合優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，采取了為學生提供以更多專業(yè)選擇靈活性和學習自主權(quán)的招生與培養(yǎng)模式。我們熱忱歡迎廣大考生積極填報。因為我校是按相近專業(yè)分類招生，且分數(shù)優(yōu)先，所以考生在填專業(yè)志愿時比較省心，可以按照自己對相關(guān)專業(yè)類別的喜歡程度從高到低依次填報，且盡量多填，不要只填唯一的某一分類；對于專業(yè)志愿“是否服從”調(diào)劑一欄，希望考生應填服從，這樣就增加了被錄取的機會，我校會盡可能地將考生錄取到與其專業(yè)志愿符合或相近的專業(yè)分類。 在實行平行志愿投檔的普通文理科批次，考生若服從專業(yè)志愿調(diào)劑，我校承諾進檔不退檔?？忌籼顫M專業(yè)志愿，我校承諾零調(diào)劑。
主持人 (19:03:36)
有考生問:紫金港校區(qū)和舟山校區(qū)有是嗎區(qū)別？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 紫金港校區(qū)是我校的主校區(qū)，所有錄取的新生都將在此學習生活至少兩年，錄取為海洋學院有關(guān)專業(yè)的學生將在大三時搬到舟山校區(qū)去。所以兩個校區(qū)只是學校辦學空間的不同布局，其他都是一樣的。
主持人 (19:03:54)
有考生問:貴校有在提前批招生嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 有的，文理都有。
主持人 (19:04:17)
學校特色專業(yè)或優(yōu)勢專業(yè)是什么？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學學科門類齊全，擁有一大批特色、優(yōu)勢專業(yè)，不便一一列舉，但可以通過“雙一流”建設入選學科和教育部學科評估中取得A-及以上成績的學科數(shù)量情況初步了解浙江大學的雄厚實力，這些學科相應的專業(yè)自然都是優(yōu)勢或特色專業(yè)。 在國家公布的“雙一流”建設名單中，浙江大學入選一流大學建設高校（A類），18個學科入選一流建設學科，居全國高校第三。這18個入選“雙一流”建設學科具體名單是：化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理。 2017年底全國第四輪學科評估結(jié)果顯示，浙江大學11個一級學科評為A+,11個一級學科評為A、17個一級學科評為A-。A類學科總數(shù)居全國高校第一，A+學科數(shù)居全國高校第三，學科優(yōu)秀率居全國高校第二。上述評為A+的一級學科是：生態(tài)學、光學工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、軟件工程、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、臨床醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理；評為A的一級學科是：中國語言文學、外國語言文學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、土木工程、化學工程與技術(shù)、環(huán)境科學與工程、藥學、管理科學與工程、公共管理；評為A-的一級學科是：理論經(jīng)濟學、法學、馬克思主義理論、教育學、數(shù)學、物理學、化學、生物學、電氣工程、電子科學與技術(shù)、生物醫(yī)學工程、食品科學與工程、作物學、畜牧學、基礎醫(yī)學、工商管理、設計學。
主持人 (19:04:39)
今年有新增專業(yè)嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 新增了2個招生專業(yè)大類，一是社會科學試驗班（竺可楨學院人文社科實驗班、智能財務班），今年在福建列入1個計劃招收對于浙大竺可楨學院（是對優(yōu)秀本科生實施“特別培養(yǎng)”和“精英教育”的榮譽學院）中的特色班級“人文社科實驗班”、“智能財務班”有明確志向的拔尖文科考生；二是工科試驗班（竺可楨學院圖靈班），列入2個計劃招收向往浙大竺可楨學院精英培養(yǎng)并有志于學習計算機科學與技術(shù)、信息安全或人工智能專業(yè)的拔尖理科考生。
主持人 (19:05:08)
有考生問:聽說報茶學是免交學費？是真的嘛？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 按照浙江省有關(guān)文件精神，浙江籍學生確認到茶學等有關(guān)農(nóng)學類專業(yè)將免交學費。
主持人 (19:05:21)
有考生問:海寧國際校區(qū)的學費為何這么貴？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 這里有兩個頂尖大學中外合作辦學的聯(lián)合學院，分別是浙江大學——伊利羅伊大學香檳校區(qū)聯(lián)合學院和浙江大學——愛丁堡大學聯(lián)合學院，按照國家規(guī)定和浙江省物價局核準標準，實行學年制收費，學費標準：12萬元/人.學年。
主持人 (19:05:42)
如果考生在錄取后，對所學專業(yè)不滿意，是否可以轉(zhuǎn)專業(yè)呢？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 我校實行分類招生、通識教育和主修專業(yè)確認的機制。對于福建考生來說，錄取時一般都不涉及具體專業(yè)。學生在入校后零距離深度了解學科、專業(yè)，并在充分認識自己發(fā)展志趣的基礎上，按照學校主修專業(yè)確認的相關(guān)規(guī)定，自主申請確認適合自己修讀的專業(yè)。每位同學有兩次主修專業(yè)確認機會、一次轉(zhuǎn)專業(yè)機會。學校在資源許可的情況下，將最大限度滿足學生的專業(yè)選擇需求。同時，學校充分發(fā)揮綜合優(yōu)勢、學科優(yōu)勢、人才優(yōu)勢，構(gòu)建新形勢下學生多樣成長、多元學習的生態(tài)環(huán)境，設立覆蓋全校大部分專業(yè)的輔修、雙專業(yè)、雙學位、交叉學科輔修等跨界學習項目，特別是開設一批微輔修項目，促進學科交叉培養(yǎng)和跨界知識融合，滿足學生進行跨學科多領域交叉研究與學習。
主持人 (19:05:53)
學校在學生培養(yǎng)方面有什么特色？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學堅持“德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展，求是創(chuàng)新，追求卓越”的教育理念，著力構(gòu)建“知識—能力—素質(zhì)—人格”四位一體（KAQ2.0）的人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領導者。主要特色有： （1）分類招生，更自主的專業(yè)選擇 學校按人文、社科、理、工、農(nóng)、醫(yī)、藝術(shù)、科技與創(chuàng)意設計等類別實行分類招生。學生在入校后零距離深入了解學科、專業(yè)，并在充分認識自己發(fā)展志趣的基礎上，按照學校主修專業(yè)確認的相關(guān)規(guī)定，自主申請確認適合自己修讀的專業(yè)。學校在資源許可的情況下，將最大限度滿足學生的專業(yè)選擇需求。 （2）通?？缗囵B(yǎng)，更寬廣的發(fā)展?jié)摿?學校實行“一橫多縱”的培養(yǎng)模式?！耙粰M”指新生入學一年內(nèi)由求是學院統(tǒng)一管理，著重推進大類培養(yǎng)和通識教育，“多縱”是指各專業(yè)院系負責專業(yè)確認后的高年級學生的管理，進行寬口徑專業(yè)教育和跨學科培養(yǎng)。通識教育踐行全人教育理念，通過學習傳授學生寬厚的知識、鍛煉學生卓越的能力、培育學生全面的素質(zhì)、塑造學生健全的人格。通識教育聚焦跨學科的思維方式訓練和批判性的思考能力培養(yǎng)，引導學生形成文理兼修、無吝于宗的終身學習習慣，為學生未來發(fā)展奠定基礎。在深化專業(yè)教育的基礎上，構(gòu)建新形勢下學生多樣成長、多元學習的生態(tài)環(huán)境，促進學科交叉培養(yǎng)和跨界知識融合，使畢業(yè)生在快速變化的社會中擁有寬廣的發(fā)展?jié)摿Α?（3）科教協(xié)同，更持久的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力 依托研究型大學的科研優(yōu)勢，學校大力倡導和實施寓研于教、科教融合的協(xié)同育人機制。學校廣泛開展探究性、縱深性的創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生深度鉆研的意識和創(chuàng)新研發(fā)的能力與素質(zhì)；將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)教育，實現(xiàn)創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的“四創(chuàng)融合”，培養(yǎng)學生持久的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 （4）海外學習，更強勁的國際競爭力 海外交流學習是浙江大學本科人才培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)。學校積極拓展與世界一流大學的海外交流學習渠道，培養(yǎng)學生的全球思維與國際責任。學校為每一位本科學生在校期間提供一次海外高水平大學的交流學習機會，并在經(jīng)費資助等方面提供有力保障。海外交流學習形式多樣，內(nèi)容豐富，具體包括聯(lián)合培養(yǎng)、交換生（含課程學習）、暑期學校、科研實習、畢業(yè)設計（論文）、實踐實習、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學科競賽、國際會議、主題交流、文體交流、訪問考察等項目，全力提升學生國際視野和全球格局。
主持人 (19:09:28)
有考生問:提前批有收文科專業(yè)嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 有的。文科提前批專業(yè)是人文科學試驗班（日語、俄語），有4個招生計劃。
主持人 (19:09:40)
有考生問:地球信息科學與技術(shù)畢業(yè)后的就業(yè)方向是哪里？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 現(xiàn)在信息技術(shù)應用非常廣泛，舉例來說：我們?nèi)粘Ｊ褂玫膶Ш杰浖_發(fā)的公司就是地球信息科學技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的同學發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢的去處，當然有關(guān)測繪局等企事業(yè)單位、科研機構(gòu)都是該專業(yè)的就業(yè)方向。
主持人 (19:09:58)
學生如想繼續(xù)深造，學校有什么渠道和途徑？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學本科招生的各專業(yè)學生都有深造渠道，學生可通過免試保送、考研、申請留學等途徑實現(xiàn)繼續(xù)深造的愿望。2018年全校本科應屆畢業(yè)生海內(nèi)外深造率超過60%。 學校承諾為每位本科學生在校期間提供一次海外高水平大學的交流學習機會，目前已經(jīng)覆蓋到74.4%的本科生，并在經(jīng)費資助等方面提供有力保障，著力提升學生國際視野和全球格局，全方位助推更多的優(yōu)秀學子在世界學術(shù)的最前沿深造與發(fā)展。
主持人 (19:10:16)
現(xiàn)在就業(yè)是學生和家長特別關(guān)心的問題，請問學校畢業(yè)生的就業(yè)情況如何？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學畢業(yè)生在人格品質(zhì)、創(chuàng)新精神以及社會適應能力等方面都有出色表現(xiàn)，受到社會各界廣泛認同。政府各部門、高等院校、科研機構(gòu)和國內(nèi)外著名企業(yè)紛紛把我校作為人才資源庫。畢業(yè)生就業(yè)率在全國高校中名列前茅，2018年本科畢業(yè)生初次就業(yè)率達到97%，超過60%的畢業(yè)生赴國內(nèi)外高校和研究機構(gòu)深造。近年來，本科畢業(yè)生海內(nèi)外升學率和升學質(zhì)量也都穩(wěn)定在較高水平，在境內(nèi)“雙一流”高校（A類）和中國科學院協(xié)調(diào)升學的人數(shù)占境內(nèi)升學總?cè)藬?shù)的92%以上，其中浙江大學、清華大學、北京大學和中國科學院大學是本科畢業(yè)生境內(nèi)深造的主要選擇；出國（境）深造的畢業(yè)生中，赴世界排名前100位境外高校深造的人數(shù)占境外深造總?cè)藬?shù)的55%左右，其中美國、英國和中國香港是主要深造地域，占比分別為49.8%、12.4%和11.8%，哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學、牛津大學、劍橋大學、耶魯大學、香港大學等是重要的深造高校。從就業(yè)單位來看，華為技術(shù)有限公司、阿里巴巴集團、國家電網(wǎng)公司、中國電子科技集團公司、中國科學院及下屬研究機構(gòu)、新華通訊社、安永（中國）會計師事務所、中國銀行股份有限公司等是本科生就業(yè)的重要去向。
主持人 (19:11:51)
有考生問:浙大有沒什么比較出名的專業(yè)？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 在國家公布的“雙一流”建設名單中，浙江大學入選一流大學建設高校（A類），18個學科入選一流建設學科，居全國高校第三。這18個入選“雙一流”建設學科具體名單是：化學、生物學、生態(tài)學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、環(huán)境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫(yī)學、藥學、管理科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理。 2017年底全國第四輪學科評估結(jié)果顯示，浙江大學11個一級學科評為A+,11個一級學科評為A、17個一級學科評為A-。A類學科總數(shù)居全國高校第一，A+學科數(shù)居全國高校第三，學科優(yōu)秀率居全國高校第二。上述評為A+的一級學科是：生態(tài)學、光學工程、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù)、農(nóng)業(yè)工程、軟件工程、園藝學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、臨床醫(yī)學、農(nóng)林經(jīng)濟管理。 這些學科相應的專業(yè)自然都是優(yōu)勢或特色專業(yè)。
主持人 (19:14:11)
有考生問:浙江大學考研很難嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學本科招生的各專業(yè)學生都有深造渠道，學生可通過免試保送、考研、申請留學等途徑實現(xiàn)繼續(xù)深造的愿望。2018年全校本科應屆畢業(yè)生海內(nèi)外深造率超過60%。 至于難不難，當然還是取決于同學平時學的扎實不扎實、考研準備充分不充分。
主持人 (19:16:49)
簡要介紹學校的住宿條件及住宿費?
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學學生的住宿條件在國內(nèi)外都稱得上是一流的。除國際聯(lián)合學院的新生外，其他所有新生將是在紫金港校區(qū)開始自己的大學生活，本科生住宿是4人/間的學生公寓。學生公寓不僅配有熱水系統(tǒng)，還配置有24小時的開水器、自助洗衣機、飲料機等日常生活設施。最有特色的是還有全國首創(chuàng)的廚藝分享吧——畢至居、多功能自助服務體驗室——小宇之家、學習交流室、休閑區(qū)等，學生可以根據(jù)需求展現(xiàn)自己的廚藝，休閑聚會，開展主題沙龍等活動。在生活區(qū)，理發(fā)店、打印店、超市、便利店、水果店、文具店、洗衣店、郵政、菜鳥驛站等生活服務場所一應俱全，全方位提供生活服務，滿足日常生活需求。國際聯(lián)合學院的新生則直接入駐海寧國際校區(qū)，其學習生活軟硬件條件則更好，學生是一人一間住宿，公寓樓內(nèi)有很多公共活動空間，包括健身房、形體室、討論室等。 浙江大學學生公寓（除國際校區(qū)外）住宿費：不超過1600元/人?學年；浙大海寧國際校區(qū)公寓住宿費：8000元/人?學年。
主持人 (19:17:07)
就餐、校園活動等相關(guān)情況。
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學擁有20余個風格多樣的食堂與餐廳，全部由學校后勤集團負責運營。中餐西點、米飯面食、風味小吃、咖啡茶飲等一應俱全，可充分滿足全國各地不同口味學生的飲食需要。食堂菜品豐富，花色齊全，物美價廉，安全營養(yǎng)、可口美味。食堂環(huán)境優(yōu)美，設施先進，在這里可以體驗刷臉吃飯、智能結(jié)算、無感支付、自動計算卡路里、記錄分析每餐營養(yǎng)攝入等先進就餐系統(tǒng)。在浙大，食堂不僅是生活空間，也是學習交流空間，食堂經(jīng)常舉辦各類美食交流、營養(yǎng)推廣、手工制作、烹飪教學活動，致力打造美好校園生活。 浙江大學的校園文化生活豐富多彩、生機勃勃。學校從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播、高雅藝術(shù)鑒賞、時尚文化引領等多維度打造層次豐富的校園文化活動平臺，突出思想性、主體性、學術(shù)性、教育性、多樣性，并將浙大校訓、浙大人共同價值觀和浙大精神融入其中，營造良好的校園文化氛圍。每年的12月31日是浙大學子共同的節(jié)日——學生節(jié)，全校師生用歡樂大巡游、歡樂迎新餐、新年狂歡夜等活動共同迎接新年的到來。開展如高雅藝術(shù)進校園、學生科技文化節(jié)、校園主持人大賽、“十佳歌手”大賽、“求是杯”辯論賽、校園文學大獎賽、新青年論壇等校內(nèi)品牌文體活動。組織學生多次在全球重大挑戰(zhàn)峰會競賽、“我與亞運”主題演講比賽等國內(nèi)外賽事上摘取榮譽。現(xiàn)有校級學生社團165家，如深受學生喜愛的紅十字會學生分會、三農(nóng)協(xié)會、黑白劇社、梵音劇社、跆拳道協(xié)會、街舞社、京劇社等等，持續(xù)打造社團建設月、社團文化節(jié)、社團開放日等活動，為學校多彩校園文化增色添彩，為學生提供施展才華、發(fā)揮特長的廣闊舞臺。
主持人 (19:18:02)
有考生問:學位證有跟四六級掛鉤嘛？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 在浙大學習英語還是有較高要求的，因為有的是全英文課程或雙語課程，或者中文課程也有很多外文文獻需要閱讀，同時還有很多海外交流機會。經(jīng)過這些學習過程，通過英語四六級可能根本就不是什么問題了。
主持人 (19:19:06)
有考生問:大類招生什么時候分專業(yè)？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 學生在入校后零距離深度了解學科、專業(yè)，并在充分認識自己發(fā)展志趣的基礎上，按照學校主修專業(yè)確認的相關(guān)規(guī)定，自主申請確認適合自己修讀的專業(yè)。每位同學有兩次主修專業(yè)確認機會、一次轉(zhuǎn)專業(yè)機會。學校在資源許可的情況下，將最大限度滿足學生的專業(yè)選擇需求。 一般在大一上學期五到六周后開始專業(yè)宣講與第一輪專業(yè)確認。
主持人 (19:21:16)
學校的學費如何收費？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學按照國家規(guī)定和浙江省物價局核準標準，實行學分制收費。學費由專業(yè)注冊學費和學分學費組成，每學年先按學年制收費標準進行預收，學年末按所修學分結(jié)算，畢業(yè)前進行學費總結(jié)算。工科類、醫(yī)學類專業(yè)6000元/人?學年；藝術(shù)類專業(yè)9000元/人?學年；農(nóng)林類專業(yè)5500元/人?學年；其他專業(yè)5300元/人?學年。軟件工程專業(yè)第一至第二學年6000元/人?學年，第三學年16000元/人?學年，第四學年10000元/人?學年。竺可楨學院混合班按工科類專業(yè)收費，第一至第二學年6000元/人?學年，后兩年按學生主修專業(yè)學費標準執(zhí)行。臨床醫(yī)學專業(yè)八年制前四年按本科階段學費標準收費，后四年按照當年（入學后第五年）博士生學費標準收取。 以下專業(yè)學費標準將在原有基礎上浮15%：能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、建筑學、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、光電信息科學與工程、信息工程、自動化、工業(yè)設計、電子信息工程、臨床醫(yī)學（8年制）、漢語言文學、新聞學、經(jīng)濟學、金融學、財政學、會計學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學。 海寧國際校區(qū)所有專業(yè)：按照國家規(guī)定和浙江省物價局核準標準，實行學年制收費，學費標準：12萬元/人?學年。
主持人 (19:21:30)
學校提供哪些獎學金，對于那些家庭經(jīng)濟困難的學生有哪些貸、助政策？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學有完善的學生評價和評獎評優(yōu)體系，以激勵學生全面發(fā)展、德才兼?zhèn)?。學校設立了學生求是榮譽獎章、十佳大學生、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學生、學業(yè)優(yōu)秀標兵、學業(yè)進步標兵、社會工作標兵、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)標兵、公益服務標兵和對外交流標兵等校級本科生榮譽稱號。在獎學金方面，學校設有竺可楨獎學金、浙江大學一、二、三等獎學金等校設獎學金，此外還設有國家獎學金、浙江省政府獎學金及企事業(yè)單位和個人出資設立的40余項校級外設獎學金，每年設獎金額達2000余萬元。 浙江大學承諾“絕不讓一名學生因家庭經(jīng)濟困難而輟學”。學校開通“綠色通道”，讓暫時交不起學費的新生直接辦理入學報到手續(xù)；對家庭經(jīng)濟困難學生，學校在核實相關(guān)情況后，通過國家助學貸款、國家勵志獎學金、國家助學金、專項助學金、各類補助及勤工助學等多種措施給予資助，幫助同學們順利完成學業(yè)；學校還設立了“浙江大學愛心基金學生專項基金”，用于幫助在校期間罹患重病的家庭經(jīng)濟困難學生度過難關(guān)。在做好家庭經(jīng)濟困難學生保障型資助的同時，學校積極實施發(fā)展型資助，通過鼓勵同學們參與“家庭經(jīng)濟困難學生教育實踐項目（NSEP）”“勵志·成長計劃（SEGP）”等活動，提升同學們的社會責任感和綜合素質(zhì)。為不斷提升浙大學子的全球競爭力，學校積極支持家庭經(jīng)濟困難學生參與境外交流，全額支持優(yōu)秀學生赴新加坡、香港等地進行學習交流。此外，學校還設立留學貸學金，資助同學們赴世界各地名校學習深造。
主持人 (19:23:11)
有考生問:理科實驗班是什么意思？今年還有嘛？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 理科試驗班是一個大類招生的專業(yè)名稱，覆蓋理科有關(guān)專業(yè)，今年還有的。具體可登錄浙大本科招生網(wǎng)查看。http://zdzsc.zju.edu.cn
主持人 (19:23:44)
幾號開學、軍訓？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 2019年本科新生報到注冊時間計劃是8月17日，8月18日-9月5日進行本科生新生始業(yè)教育和軍訓。
主持人 (19:27:29)
有考生問:哪些專業(yè)對視力有要求嗎？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 這個具體很難一兩句回答，可上互聯(lián)網(wǎng)查詢《普通高等學校招生體檢工作指導意見》了解詳情。
主持人 (19:27:47)
請?zhí)峁┮幌聦W校招生辦的聯(lián)系方式？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 網(wǎng)址：http://zdzsc.zju.edu.cn； 電話：0571-87951006、88981979
主持人 (19:31:20)
有考生問:貴校的自強計劃是什么意思？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 自強計劃是響應國家關(guān)于招收邊遠、貧困、民族等地區(qū)農(nóng)村戶籍考生的有關(guān)政策執(zhí)行的專項招生計劃，具體可登錄我校本科招生網(wǎng)查詢了解。http://zdzsc.zju.edu.cn
主持人 (19:31:42)
貴校在優(yōu)秀拔尖人才培養(yǎng)方面有哪些特色項目？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 竺可楨學院（http://ckc.zju.edu.cn/，微信公眾號：浙大竺院人）是浙江大學對優(yōu)秀本科生實施“特別培養(yǎng)”和“精英教育”的榮譽學院，是學校實施英才教育、培養(yǎng)優(yōu)秀本科人才的一個重要基地，同時也是學校深化教學改革的引領者和先行者，可稱之為打造拔尖學生的“夢之隊”。學院成立于2000年5月，其前身為1984年創(chuàng)辦的浙江大學混合班，現(xiàn)任院長為中國科學院院士、浙江大學校長、首屆混合班院友吳朝暉教授。 竺可楨學院秉承“志存高遠、追求卓越”院訓，以培養(yǎng)戰(zhàn)略性科學家、創(chuàng)新性工程科技人才、高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及各界領導人才為目標，實施個性化、國際化、多元化的“特別培養(yǎng)”，為學生成長奠定堅實基礎。竺可楨學院畢業(yè)生在國內(nèi)外深造率近90%，其中赴全球TOP50高校深造占三分之一。 目前，竺可楨學院設有：圖靈班、混合班 、工科試驗班（竺可楨學院交叉創(chuàng)新平臺）、求是科學班（國家基礎學科拔尖學生培養(yǎng)試驗計劃項目）、醫(yī)學試驗班（巴德年醫(yī)學班，八年制）、人文社科實驗班、公共管理英才班、智能財務班等。
主持人 (19:34:01)
浙江大學海寧國際校區(qū)有哪些本科專業(yè)招生，各有什么培養(yǎng)特色？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 浙江大學伊利諾伊大學厄巴納香檳校區(qū)聯(lián)合學院（ZJU-UIUC Institute, Zhejiang University）在浙江大學（國標碼10335）按工科試驗班類（中外合作辦學，浙江大學伊利諾伊大學聯(lián)合學院）招生，包含機械工程、電氣工程及其自動化、電子與計算機工程、土木工程四個專業(yè)。錄取的考生在入學前確認專業(yè)，任選四個專業(yè)中的兩個專業(yè)，保證確認其一。ZJU-UIUC聯(lián)合學院是兩所世界一流綜合研究性大學工科專業(yè)強強聯(lián)合，為學生提供國際一流工程教育。學院以新工科創(chuàng)新教育為目標，打破傳統(tǒng)工程學科界限，不按學科屬性設立系、所等機構(gòu)，建立學科交叉平臺，促進多學科交叉融合，開設交叉創(chuàng)新課程，造就跨領域、多學科知識背景國際化創(chuàng)新人才。全員提供相當于UIUC一個學期學費的國際交流獎學金，赴UIUC交流學習一年。 浙江大學愛丁堡大學聯(lián)合學院（ZJU-UoE Institute, Zhejiang University）在浙江大學醫(yī)學院（國標碼19335）按生物醫(yī)學（中外合作辦學，浙江大學愛丁堡大學聯(lián)合學院）招生，包含生物醫(yī)學、生物信息學兩個專業(yè)采用全英文授課，國際化培養(yǎng)方案，注重交叉和綜合性人才的培養(yǎng)。生物醫(yī)學專業(yè)是在浙江大學竺可楨學院生物醫(yī)學求是科學班基礎上全面升級而成，采用全國獨特的生物學和醫(yī)學知識融合的整合生物醫(yī)學核心課程；生物信息學基礎核心課程則融合了生命科學、基礎醫(yī)學和信息科學的核心課程。浙江大學和愛丁堡大學強強聯(lián)合，以全人培養(yǎng)為理念，結(jié)合中國教育注重知識體系完整和英國教育注重探索創(chuàng)新能力培養(yǎng)兩大優(yōu)勢，讓學生在一流的國際化校園學習環(huán)境中得到國際化師資隊伍的悉心培養(yǎng)和國際名校交流經(jīng)歷融合的人文浸潤。 各聯(lián)合學院學生在規(guī)定年限內(nèi)達到所需的畢業(yè)和學位授予要求，將分別獲得浙江大學頒發(fā)的畢業(yè)證書、學士學位證書和合作伙伴頒發(fā)的學士學位證書（ZJU-UoE聯(lián)合學院學生為英國愛丁堡大學學士學位，ZJU-UIUC聯(lián)合學院學生為美國伊利諾伊大學厄巴納香檳校區(qū)學士學位）。
主持人 (19:35:09)
有考生問:電氣自動化主要是學哪些內(nèi)容？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 電氣自動化主要學習除一些通識課程外，重點學習電子電路、電機及其控制、自動控制原理、計算機等電類專業(yè)基礎課和專業(yè)課，具體可上百度查詢。
主持人 (19:35:32)
浙江大學如何實施醫(yī)學人才“5+3”一體化培養(yǎng)？
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 醫(yī)學試驗班類（“5+3”一體化培養(yǎng)）含臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學（兒科方向）、口腔醫(yī)學三個專業(yè)，招收醫(yī)學志向堅定的優(yōu)秀學子，旨在服務國家“健康中國”戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)具有寬厚基礎、較高人文素養(yǎng)、扎實專業(yè)知識和實踐技能、廣闊國際視野和巨大發(fā)展?jié)摿?，能夠適應未來醫(yī)學發(fā)展的高水平醫(yī)學人才。 我校是首批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，臨床醫(yī)學專業(yè)在教育部2017年第四輪學科評估中獲A+，2018年首次專業(yè)學位水平評估中獲A。通過“5+3”一體化培養(yǎng)，學生在完成5年本科階段學習并達到學校要求后，進入與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓有機銜接的3年醫(yī)學碩士專業(yè)學位研究生教育階段，經(jīng)考核合格，最終將獲本科畢業(yè)證、本科學位證、研究生畢業(yè)證、研究生學位證、醫(yī)師資格證及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證六項證書。
主持人 (19:35:52)
非常感謝老師，在節(jié)目的最后，請老師對考生們說幾句話！
[浙江大學福建招生組組長畢建權(quán)] 歡迎關(guān)注浙江大學的考生積極報考我校！來浙大，可以說是在最美的地方讀最好的大學，在這里，你將叩響未來殿堂之門！
