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27.醫(yī)藥衛(wèi)生類 職業(yè)技能測(cè)試考試大綱(試行)

時(shí)間:2020-01-20 22:14:24 來(lái)源:福建高考早知道排版整理

高考早知道

      本技能測(cè)試考試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),按《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高職院校分類考試招生改革實(shí)施辦法的通知》的要求,主要測(cè)試中等職業(yè)學(xué)校醫(yī)藥衛(wèi)生類學(xué)生對(duì)醫(yī)學(xué)基本技能的掌握和應(yīng)用,測(cè)試項(xiàng)目為進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需具備的專業(yè)基本技能。

Ⅰ   測(cè)試內(nèi)容與測(cè)試要求

一、   測(cè)試項(xiàng)目

院內(nèi)單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)

二、 完成時(shí)間

6分鐘之內(nèi)完成操作

三、考核資源

1.心肺復(fù)蘇模擬人、診察床(硬板床)、腳踏墊;

2.治療盤:汞柱式血壓計(jì)(有水銀槽開(kāi)關(guān))、聽(tīng)診器、人工呼吸膜(紗布)、紗布(用于清除口腔異物);

3.彎盤、手電筒、搶救記錄卡(單)、筆、胸表;

4.治療車、免洗洗手液、醫(yī)療垃圾桶、生活垃圾桶。

四、用物準(zhǔn)備

操作用物一次準(zhǔn)備齊全。

五、操作流程

操作項(xiàng)目

操作流程

院內(nèi)

單人

徒手

心肺

復(fù)蘇

術(shù)

判斷與呼救

安置體位

心臟按壓

開(kāi)放氣道

人工呼吸

判斷復(fù)蘇效果

整理、記錄

 六、分值比例

項(xiàng)    目

分值

比例

時(shí)間

院內(nèi)單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)

200

100%

6分鐘

Ⅱ   測(cè)試形式與測(cè)試環(huán)境

一、測(cè)試形式

在6分鐘之內(nèi)于心肺復(fù)蘇模擬人上行院內(nèi)單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。

二、測(cè)試環(huán)境

環(huán)境寬敞、安靜、安全,利于搶救。

   說(shuō)明:考點(diǎn)統(tǒng)一準(zhǔn)備白大褂。

福建省高職院校分類考試招生音樂(lè)與

表演類職業(yè)技能測(cè)試考試大綱(試行)

本技能測(cè)試考試大綱以教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為依據(jù),按《福建省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省高職院校分類考試招生改革實(shí)施辦法的通知》的要求,結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校音樂(lè)與表演類專業(yè)特點(diǎn)及其教學(xué)的實(shí)際情況而制定。

根據(jù)音樂(lè)藝術(shù)學(xué)科的專業(yè)屬性,為保證藝術(shù)學(xué)科類別下的各專業(yè)考生能公平競(jìng)爭(zhēng),充分展示自身專業(yè)特長(zhǎng),選拔一批具有良好音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)與培養(yǎng)潛質(zhì)的學(xué)生進(jìn)入高職院校接受專業(yè)培養(yǎng),本大綱考核內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面,一是節(jié)奏識(shí)讀與視唱練耳(必考項(xiàng)目),旨在考核考生的基本音樂(lè)素養(yǎng)。二是專業(yè)技能面試(選考項(xiàng)目)。旨在考核考生專業(yè)技能的基本功、技術(shù)水平和音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)力。

I 測(cè)試內(nèi)容及考核要求

一、節(jié)奏識(shí)讀與視唱練耳

(一)節(jié)奏(滿分20分)

1.考核內(nèi)容

(1)節(jié)奏譜一條(約8小節(jié))。

(2)拍號(hào)以四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍為主。

(3)每題應(yīng)包含以下節(jié)奏(至少2種):十六分音符節(jié)奏、附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、三連音節(jié)奏。   

2.考核要求

    (1)識(shí)讀過(guò)程節(jié)奏準(zhǔn)確、速度穩(wěn)定。

(2)識(shí)讀反應(yīng)快,過(guò)程流暢、完整并有節(jié)奏韻律感。

(二)視唱(滿分30分)

1.考核內(nèi)容

(1)視唱五線譜或簡(jiǎn)譜一條(約8小節(jié)),現(xiàn)場(chǎng)提示第一音。其中,五線譜視唱調(diào)號(hào)為1升1降以內(nèi),固定調(diào)、首調(diào)唱名法均可。

(2)調(diào)式范圍以大調(diào)式、小調(diào)式、民族調(diào)式為主。

(3)拍號(hào)以四二拍、四三拍、四四拍、八三拍、八六拍為主。

2.考核要求

(1)要求視譜即唱(預(yù)備時(shí)間不超過(guò)10秒)。

(2)五線譜與簡(jiǎn)譜視唱由考生自選一種。

(3)視唱音高、節(jié)拍節(jié)奏準(zhǔn)確;速度穩(wěn)定;調(diào)性感強(qiáng)。

(4)視譜反應(yīng)快,過(guò)程流暢并有音樂(lè)表現(xiàn)力。

(三)模唱(滿分30分)

1.考核內(nèi)容

(1)單音模唱。(數(shù)量:4個(gè))

(2)單音程(和聲音程)模唱。(數(shù)量:4個(gè))

(3)大小三和弦模唱。(數(shù)量:2個(gè))

2.考核要求

(1)根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)給出的標(biāo)準(zhǔn)音,考生能準(zhǔn)確、快速地模唱教師彈奏的音高。

(2)模唱時(shí)可用哼唱,也可用音名、唱名唱出。

二、專業(yè)技能

考生從以下5項(xiàng)中任選1項(xiàng)進(jìn)行展示。

選項(xiàng)1:音樂(lè)、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、樂(lè)器修造

(一)考核內(nèi)容

1.聲樂(lè)表演

2.器樂(lè)表演

(二)考核要求

1.聲樂(lè)表演基本要求

(1)清唱歌曲一首(背唱),中外不限。

(2)歌唱姿勢(shì)正確,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱流暢、完整。

(3)發(fā)聲方法基本準(zhǔn)確,氣息流暢,咬字吐字清晰。

(4)具備歌曲表演能力與藝術(shù)感染力。

(5)依據(jù)考生選唱的作品程度難度系數(shù)評(píng)定分?jǐn)?shù)。

2.器樂(lè)表演基本要求

(1)演奏樂(lè)器選擇范圍:鋼琴、西洋管弦樂(lè)、民族管弦

樂(lè)、中西打擊樂(lè)均可。

(2)背譜演奏樂(lè)曲一首,曲目自選。

(3)演奏姿勢(shì)與方法正確,演奏流暢完整,能掌握演奏

基本技能。

(4)能正確把握樂(lè)曲的節(jié)奏、力度、速度及音色。

(5)演奏中能準(zhǔn)確表現(xiàn)樂(lè)曲風(fēng)格,具備藝術(shù)感染力。

(6)依據(jù)考生選彈的作品程度難度系數(shù)評(píng)定分?jǐn)?shù)。

選項(xiàng)2:舞蹈表演及民族民間舞蹈

(一)考核內(nèi)容

1.舞蹈基本功展示

2.自備舞蹈劇目片段或舞蹈表演組合(中國(guó)古典舞,民

族民間舞,芭蕾舞,現(xiàn)代舞,當(dāng)代舞任選一個(gè),5分鐘以內(nèi))

(二)考核要求

1.舞蹈基本功考核

包含軟開(kāi)度、控制、跳、轉(zhuǎn)??忌鷳?yīng)身穿緊身連體練功

服和芭蕾襪。

(1)軟開(kāi)度:分別下豎、橫叉,下橫叉同時(shí)向后下腰或抱后腿。

(2)控制:面向一點(diǎn),分別搬前、旁、后腿并控制。

(3)跳躍:正反兩面吸腿大跳、倒踢紫金冠(女)、雙飛燕(男)。

(4)轉(zhuǎn):四位轉(zhuǎn)、直線平轉(zhuǎn)。

(5)技巧展示:考生除以上4項(xiàng)內(nèi)容外,可任選以下3項(xiàng)技巧展示內(nèi)容完成(點(diǎn)翻身、踏步翻身、撕叉跳、旁腿吸腿轉(zhuǎn)、揮鞭轉(zhuǎn)、上步掖腿轉(zhuǎn)、旋子360、虎跳、小翻、側(cè)手翻、吸腿翻身、圈平轉(zhuǎn))。

   2.自備舞蹈劇目片段或舞蹈組合表演

(1)中國(guó)古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞均可。

(2)表演劇目或組合時(shí)間限2-3分鐘,考生自備舞蹈服裝、U盤(MP3格式音樂(lè)片段)

(3)展示過(guò)程應(yīng)表現(xiàn)完整,動(dòng)作嫻熟,風(fēng)格把握準(zhǔn)確,節(jié)奏清晰,有較強(qiáng)的整體表演能力和肢體語(yǔ)言表現(xiàn)力。

(4)依據(jù)考生選跳的作品程度難度系數(shù)評(píng)定分?jǐn)?shù)。

選項(xiàng)3:戲曲表演

(一)考核內(nèi)容

1.戲曲演唱。

2.樂(lè)器演奏。

(二)考核要求

1.戲曲演唱

(1)由考生自選一首戲曲進(jìn)行演唱。

(2)演唱過(guò)程應(yīng)體現(xiàn)對(duì)戲曲主題把握的準(zhǔn)確度、戲曲風(fēng)格的理解力和表現(xiàn)力、動(dòng)作和道具運(yùn)用的合理性,時(shí)間5分鐘內(nèi)。

(3)把考生選唱的作品程度難度系數(shù)列入考評(píng)內(nèi)容。

2.樂(lè)器演奏

(1)由考生從西洋樂(lè)器、民族樂(lè)器、中西打擊樂(lè)等自選一件參加考試,背奏樂(lè)曲一首,曲目自選,時(shí)間3分鐘內(nèi)。

(2)要求演奏姿勢(shì)與方法正確,演奏流暢完整,能掌握基本演奏技能。

選項(xiàng)4:戲劇表演

(一)考核內(nèi)容

1.命題表演。

2.臺(tái)詞朗誦及才藝表演。

(二)考核要求

     1.命題表演

(1)從命題庫(kù)抽取一道小品劇本并進(jìn)行即興表演,要求表演狀態(tài)松弛、貼近生活。限時(shí)2分鐘以內(nèi)。

(2)在規(guī)定情境中組織行為動(dòng)作的能力強(qiáng);理解和感受能力強(qiáng);人物形象感強(qiáng)。

2.臺(tái)詞朗誦及才藝表演

(1)考生自選臺(tái)詞一段,體裁不限,朗誦時(shí)間1-2分鐘。

(2)考生自選舞蹈、歌曲、戲曲,任選其一,無(wú)伴奏,

限時(shí)1分鐘以內(nèi)。

選項(xiàng)5:雜技與魔術(shù)表演類

(一)考核內(nèi)容

1.基本功展示

2.表演節(jié)目展示

(二)考核要求

1.基本功展示

(1)通過(guò)腿功、腰功等基本功展示,充分展現(xiàn)身體的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈活性、控制力和爆發(fā)力。

(2)動(dòng)作完成流暢、完整。

(3)展示過(guò)程體現(xiàn)其平衡能力及空間、時(shí)間的判斷能力。

2.表演節(jié)目展示

(1)能獨(dú)自流暢、完整地完成1個(gè)表演節(jié)目。

(2)表演過(guò)程中體現(xiàn)良好的音樂(lè)基本素質(zhì),其表演動(dòng)作能很好地配合音樂(lè)節(jié)奏與節(jié)拍。

(3)表演過(guò)程能有機(jī)融合舞蹈或武術(shù)等多種藝術(shù)元素,提高內(nèi)在表現(xiàn)力。

(4)掌握舞臺(tái)表演技巧,體現(xiàn)綜合藝術(shù)表現(xiàn)能力。

II考核時(shí)間及分值占比

一、考核時(shí)間

    每生10分鐘

二、分值占比

本次職業(yè)技能測(cè)試總分為200分,具體項(xiàng)目及其分值占

比如下:

考核總分

200

考核項(xiàng)目

分?jǐn)?shù)及

分值占比

一、節(jié)奏識(shí)讀與視唱練耳(必考項(xiàng))

節(jié)奏識(shí)讀

20

80

(40%)

視唱

30

練耳

30

二、專業(yè)技能(5選1)

選項(xiàng)1

音樂(lè)、計(jì)算機(jī)音樂(lè)、樂(lè)器修造

聲樂(lè)表演

60

120

(60%)

器樂(lè)表演

60

選項(xiàng)2

舞蹈表演及民族民間舞蹈

基本功展示

60

劇目或組合表演

60

選項(xiàng)3

戲曲表演

戲曲演唱

60

樂(lè)器演奏

60

選項(xiàng)4

戲劇表演

命題表演

60

臺(tái)詞朗誦及才藝表演

60

選項(xiàng)5

雜技與魔術(shù)表演

基本功展示

60

雜技或魔術(shù)節(jié)目表演

60

III 測(cè)試形式與測(cè)試環(huán)境

一、測(cè)試形式

    以現(xiàn)場(chǎng)面試形式進(jìn)行測(cè)試。

二、測(cè)試環(huán)境

1.節(jié)奏、視唱練耳考試:普通教室,考場(chǎng)應(yīng)設(shè)有鋼琴一臺(tái)(調(diào)律準(zhǔn)確)。

2.專業(yè)技能考試:舞蹈教室,考場(chǎng)應(yīng)設(shè)有鋼琴一臺(tái)(調(diào)律準(zhǔn)確);可播放CD音頻光盤、U盤的設(shè)備。

注意事項(xiàng):

1.專業(yè)技能考試時(shí),樂(lè)器演奏類考生應(yīng)自帶樂(lè)器(鋼琴除外)。

2.專業(yè)技能考試時(shí),參加“自備作品表演”的考生須自備僅存考試曲目的伴奏CD音頻光盤(伴奏光盤須是CD或MP3格式,不能為DVD格式,且只錄單曲)或U盤,考生須確保其伴奏盤質(zhì)量。