北方工業(yè)大學是一所以工為主，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝相結(jié)合的多科性大學。學校地處北京市石景山區(qū)，位于西五環(huán)與阜石路的交匯處，交通便利，環(huán)境宜人。學校現(xiàn)有49個本科專業(yè)，17個碩士一級學科，10個碩士學位專業(yè)類別，1個服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目。目前在校全日制本科生11000余人，研究生2600余人，成人高等教育近3000人。學校隸屬北京市，屬公辦普通高等學校，藝術(shù)類專業(yè)面向全國招生。

我校藝術(shù)類專業(yè)師資力量雄厚，有一批具有豐富教學經(jīng)驗、實踐經(jīng)驗和敬業(yè)精神的優(yōu)秀中青年教師。學校具有一流的教學設(shè)備和實驗條件，現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、絲網(wǎng)印刷實驗室、模型實驗室、CAD實驗室、無人機實驗室、3D與VR實驗室、智能機械臂實驗室等一批實驗室。優(yōu)良的師資與先進的實驗設(shè)施為學生提供了良好的學習環(huán)境。學校高度重視對外交流與合作，每年均向歐美日等境外大學派送交流學生。

一、招生計劃

具體分省招生計劃參見我校2021年分省分專業(yè)招生計劃表（需經(jīng)教育部審核備案）

二、錄取

我校2021年不組織專業(yè)?？?，專業(yè)課成績使用各省美術(shù)類專業(yè)統(tǒng)測成績。

錄取原則：

對于藝術(shù)類專業(yè)采用平行志愿投檔模式的省份的考生，錄取規(guī)則執(zhí)行所在省份規(guī)定，且要求專業(yè)統(tǒng)測成績不低于本科合格線上20分；

對于藝術(shù)類專業(yè)采用順序志愿投檔模式的省份的考生，按專業(yè)課總成績×60%+文化課總成績(含政策性加分)×40%所計算的合成分，排序錄取，且要求專業(yè)統(tǒng)測成績不低于本科線上20分。

三、政審與體檢

政審與體檢按國家統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行。

四、學費標準

根據(jù)北京市物價局對高等院校藝術(shù)類專業(yè)的收費標準收取學費，即：我校今年招收的藝術(shù)類本科學生，每生每年10000元。

五、聯(lián)系方式

通信地址：北京市石景山區(qū)晉元莊路5號，北方工業(yè)大學招生辦公室

聯(lián)系電話：010-88802786傳真：010-88801376

郵編： 100144

新浪微博：http://weibo.com/ncutzsb

微信公眾平臺：北方工業(yè)大學招生辦

附：專業(yè)介紹

一、視覺傳達設(shè)計專業(yè)

專業(yè)概況

21世紀是一個新媒體時代。多樣的媒體、新興的媒體信息技術(shù)與數(shù)位科技時代的來臨，讓傳統(tǒng)的平面設(shè)計專業(yè)獲得更加廣闊的發(fā)展空間，全面拓展到了空間展示與數(shù)字交互等三維信息領(lǐng)域，視覺傳達設(shè)計專業(yè)應(yīng)運而生。該專業(yè)主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)設(shè)計素養(yǎng)、且掌握視覺傳達藝術(shù)設(shè)計基本理論和專業(yè)技能的人才，視覺傳達藝術(shù)設(shè)計和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)是北方工業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計系最早開設(shè)的兩大專業(yè)方向之一，從設(shè)立至今，已經(jīng)過近20年的積累。本專業(yè)向來注重理論與實踐均衡發(fā)展，人文藝術(shù)與數(shù)字科技巧妙結(jié)合，學界與業(yè)界無縫接軌。為推展“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”理念，在課程內(nèi)容的規(guī)劃方面，結(jié)合理論與方法、文化與背景、環(huán)境與人的因素、傳統(tǒng)與當代技術(shù)、視覺美學來制定全面的設(shè)計策略，強調(diào)各專業(yè)方向交叉互動，并提倡靈活的教學方式。學院還定期與國際著名院校進行交互式課程教學，以適應(yīng)國際潮流和發(fā)展趨勢。

師資力量

本專業(yè)師資力量雄厚。近年來，隨著教師隊伍學科知識結(jié)構(gòu)的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進，提升了師資的整體教學水平，并建立了更加符合社會發(fā)展所需的師資結(jié)構(gòu)。本專業(yè)教學設(shè)備齊全，教學體系完整，所培養(yǎng)的人才，在國內(nèi)各高等院校、研究院所及相關(guān)企業(yè)發(fā)揮著重要作用，在業(yè)內(nèi)享有較高聲譽。

課程設(shè)置

一年級與環(huán)境設(shè)計專業(yè)共用設(shè)計通識課程平臺，開設(shè)專業(yè)課程包括形式語言基礎(chǔ)、美術(shù)、制圖與透視、設(shè)計思維與方法、美術(shù)史等。二年級及高年級開設(shè)的專業(yè)課程包括：二維設(shè)計基礎(chǔ)（字體設(shè)計＼圖形設(shè)計）、三維設(shè)計基礎(chǔ)（綜合表現(xiàn)）、2D電腦繪圖與數(shù)位影像處理、基礎(chǔ)理論（視覺傳達設(shè)計概論）、平面設(shè)計（版式設(shè)計＼插圖設(shè)計＼廣告設(shè)計＼包裝設(shè)計＼海報設(shè)計＼標志設(shè)計＼書籍設(shè)計＼視覺識別系統(tǒng)設(shè)計）、新媒體藝術(shù)設(shè)計（數(shù)字界面＼交互設(shè)計）、文化創(chuàng)意設(shè)計、專業(yè)理論（設(shè)計觀察與批評＼設(shè)計現(xiàn)代史）、專業(yè)實踐（專業(yè)考察＼設(shè)計交流＼畢業(yè)設(shè)計綜合訓練）。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生視覺傳達專業(yè)執(zhí)行能力、培養(yǎng)學生獨立思考與設(shè)計創(chuàng)意研究能力、培養(yǎng)學生專業(yè)倫理道德及人文素養(yǎng)、培養(yǎng)學生全球化視野與國際競爭能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事新聞出版業(yè)。國有設(shè)計公司專業(yè)設(shè)計師、貿(mào)促會，廣告公司或傳播公司企劃人員或設(shè)計師、文化產(chǎn)業(yè)界視覺設(shè)計師、媒體行業(yè)界面UI設(shè)計師或交互設(shè)計師。從事設(shè)計相關(guān)教育工作等。

本專業(yè)標準學制年限4年，授予藝術(shù)學學士學位。畢業(yè)生可報考本校設(shè)計學及建筑學碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內(nèi)設(shè)計學碩士研究生。

二、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

專業(yè)概況

環(huán)境設(shè)計專業(yè)是一門跨學科的綜合性專業(yè)，包括空間環(huán)境與公共設(shè)施設(shè)計、空間陳設(shè)與裝飾設(shè)計、空間造型與構(gòu)造設(shè)計、空間環(huán)境的使用功能與審美功能設(shè)計等，涉及環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)、裝飾結(jié)構(gòu)、人體工程學、設(shè)計流派、材料學、心理學等多個領(lǐng)域。環(huán)境設(shè)計專業(yè)設(shè)立室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計兩個教學研究方向，按照專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計、專業(yè)理論、實習與社會實踐、畢業(yè)設(shè)計與論文五個環(huán)節(jié)展開教學培養(yǎng)，使學生具有較系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、良好的環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì)，掌握空間造型、界面裝修設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計的系統(tǒng)設(shè)計方法與技能，掌握總體平面規(guī)劃、空間形態(tài)、環(huán)境構(gòu)成要素等設(shè)計方法，具備合理運用材料與工藝的能力，具有創(chuàng)造性思維和綜合表達的能力以及對環(huán)境設(shè)計的綜合判斷、分析能力和設(shè)計實施、管理能力。在完整的教學體系培養(yǎng)下，畢業(yè)生已成為我國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的骨干力量。

師資力量

本專業(yè)師資具有豐富的專業(yè)教學經(jīng)驗，具備國內(nèi)一流的專業(yè)教學水平。近年來，隨著教師隊伍學科知識結(jié)構(gòu)的不斷更新和優(yōu)秀人才的引進，進一步提升了師資的整體教學水平，并建立了更加符合社會發(fā)展所需的師資結(jié)構(gòu)。

課程設(shè)置

一年級與視覺傳達設(shè)計專業(yè)共用設(shè)計通識課程平臺，開設(shè)專業(yè)課程包括形式語言基礎(chǔ)、美術(shù)、制圖與透視、設(shè)計思維與方法、美術(shù)史等。二年級及高年級開設(shè)的專業(yè)課程包括：環(huán)境藝術(shù)鑒賞、居住空間設(shè)計、辦公室空間設(shè)計、商業(yè)空間設(shè)計、模型制作、景觀設(shè)計、廣場設(shè)計、建筑設(shè)計初步、公共設(shè)施設(shè)計、植物配置、環(huán)境設(shè)計表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、設(shè)計概論、公共空間設(shè)計、人體工程學、材料構(gòu)造與工藝、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境照明設(shè)計、環(huán)境色彩設(shè)計、環(huán)境行為心理學、中外建筑與園林史等課程。

培養(yǎng)目標

在課堂教學的基礎(chǔ)上，依托廣泛的社會交流基礎(chǔ)和日益增多的國際交流機會，為學生提供各類學習平臺，培養(yǎng)學生的環(huán)境設(shè)計專業(yè)執(zhí)行能力、獨立思考與設(shè)計創(chuàng)意研究能力，以及學生的專業(yè)倫理道德、人文素養(yǎng)以及全球化視野與國際競爭能力。使學生能夠成為在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計實踐、理論研究的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才，并與美國、意大利、德國、新西蘭等國外院校設(shè)有交換生、“2+X”雙學士、“1+2+1+1”和“3+1+1”本碩連讀培養(yǎng)計劃。

畢業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可從事公共空間設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、會展設(shè)計、家具設(shè)計、景觀設(shè)計、施工監(jiān)理等行業(yè)之設(shè)計工作，同時還可以從事與環(huán)境設(shè)計相關(guān)的教育研究工作。

本專業(yè)標準學制年限4年，授予藝術(shù)學學士學位。畢業(yè)生可報考本校設(shè)計學及建筑學碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內(nèi)設(shè)計學碩士研究生。

三、環(huán)境設(shè)計專業(yè)（空間設(shè)計）

專業(yè)概況

本專業(yè)（方向）依托學院理工與人文相結(jié)合的教學資源優(yōu)勢，將建筑類和設(shè)計類兩大專業(yè)群的特色相融合，形成藝術(shù)與科技緊密交融、面向未來、注重實踐、看齊國際的設(shè)計方向。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有藝術(shù)特長和空間設(shè)計能力，可從事以空間設(shè)計為核心的室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、建筑設(shè)計、城市設(shè)計、舞美設(shè)計、展示設(shè)計、裝飾裝潢設(shè)計、游戲場景設(shè)計、影視布景設(shè)計、數(shù)字美術(shù)和新媒體藝術(shù)設(shè)計等相關(guān)設(shè)計人才。畢業(yè)生除了可從事一般的環(huán)境設(shè)計業(yè)務(wù)外，還可承擔更加側(cè)重于建筑與城市設(shè)計的業(yè)務(wù)，就業(yè)領(lǐng)域還包括設(shè)計項目管理、文化與藝術(shù)傳播等企事業(yè)單位。

課程設(shè)置

設(shè)計基礎(chǔ)系列，包括空間表達、計算機輔助設(shè)計、空間設(shè)計初步等；設(shè)計核心系列，包括人居環(huán)境設(shè)計概論、空間設(shè)計、設(shè)計studio、構(gòu)造與材料等；設(shè)計理論系列，包括聲光熱環(huán)境、設(shè)計史、城市規(guī)劃原理、傳統(tǒng)營造等；按設(shè)計方向編排的專業(yè)選修課程，包括實體空間設(shè)計方向、舞美影視空間設(shè)計方向、數(shù)字空間設(shè)計方向等；以及創(chuàng)新實踐、設(shè)計師業(yè)務(wù)實習等實踐環(huán)節(jié)。

師資力量及交流合作

專業(yè)教師多來自清華大學、中央美術(shù)學院等國內(nèi)知名高校，大多具有海外留學或進修經(jīng)歷。在培養(yǎng)過程中注重加強學生的實踐應(yīng)用能力，在陶藝實驗室、木藝實驗室、3D打印模型實驗室、無人機大數(shù)據(jù)實景建模實驗室、機械臂數(shù)字設(shè)計實驗室、VR虛擬現(xiàn)實實驗室、智慧城市實驗室等實驗室培養(yǎng)學生動手實操，指導學生參加各類競賽，派往知名設(shè)計企業(yè)進行實踐。注重開闊國際視野和提高英語應(yīng)用能力，與德國柏林工業(yè)大學、意大利米蘭理工大學、英國倫敦藝術(shù)大學等國外知名院校有密切校際交流，學生在學期間可出國進行交換學習，或采取4+2本碩連讀的方式取得海外高校的學歷和學位。

本專業(yè)標準學制4年，授予藝術(shù)學學士學位。畢業(yè)生可報考本校設(shè)計學及建筑學類碩士研究生，優(yōu)秀者可推免攻讀國內(nèi)設(shè)計學碩士研究生。畢業(yè)生可繼續(xù)在設(shè)計學、建筑學等學科進行深造，獲得碩士學位。特別是按本科+碩士“4+3”培養(yǎng)模式可獲得建筑學專業(yè)碩士學位，從而進一步考取國家注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格。