運輸與經(jīng)濟管理學院堅持“立足交通、質量立院、特色強院”的辦學理念，培養(yǎng)適應物流運輸和財經(jīng)商務行業(yè)發(fā)展需要，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理方法和物流運輸相關技術，具有較強綜合素質和專業(yè)能力的創(chuàng)新性技術技能人才。學院現(xiàn)有全日制在校生4828人，開設有現(xiàn)代物流管理、交通運營管理、關務與外貿(mào)服務、連鎖經(jīng)營與管理、大數(shù)據(jù)與會計、會展策劃與管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務、采購與供應管理、金融科技應用共10個專業(yè)，構建了“知識+能力+素質”、  “通識能力+專業(yè)基礎能力+專業(yè)發(fā)展能力”、“課堂教學+實訓實習+校園文化活動”三位一體育人模式。物流管理、交通運營管理專業(yè)被認定為教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)，交通運營管理、會展與策劃管理、報關與國際貨運、物流管理專業(yè)被確定為廣東省高職教育重點專業(yè)；物流管理、交通運營管理、會計專業(yè)是廣東省高職教育二類品牌專業(yè)。物流管理、會展策劃與管理專業(yè)是廣東省高職教育教學團隊。會展策劃與管理專業(yè)是廣東省高職教育二類品牌建設專業(yè)。會展策劃與管理、會計專業(yè)是國家級專業(yè)教學資源庫建設項目的第二主持單位。學院現(xiàn)有“物流管理”“智能財稅”“網(wǎng)店運營推廣”等11個教育部1+X證書試點。學生畢業(yè)實習與就業(yè)崗位緊密對接，畢業(yè)生在省內(nèi)外享有“專業(yè)技能強、綜合素質好”之美譽，就業(yè)率一直保持在98%以上。

師資隊伍：學院擁有一支由教授、副教授、博士、教學名師、教學能手、行業(yè)和企業(yè)專家等組成的高素質教學和科技團隊，以及由政府、行業(yè)、企業(yè)高級管理（技術）人才組成的學生職業(yè)技能兼職指導教師隊伍，擁有廣東省特支教學名師、南粵優(yōu)秀教師、全國物流教學名師、交通行業(yè)優(yōu)秀培訓師、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象等、廣東省高等學校中青年教師國內(nèi)訪問學者。擁有教授6人，副教授18人，博士7人。建設有國家級精品課程1門、省級精品課程4門，省級資源共享課2門，校級精品課程30余門，省級在線開放課程4門，校級在線開放課程50余門，優(yōu)質核心課程建設卓有成效。近3年，獲得省級教學成果獎2項，全國行指委教學成果獎2項，中國物流與采購聯(lián)合會科技進步獎2項。

校內(nèi)外實訓基地：學院校內(nèi)建設有模擬真實職業(yè)氛圍的、全方位打造專業(yè)實踐能力的一體化實訓場所，面積合計超過5000多平方米，儀器設備總值超過3000萬元。建有現(xiàn)代物流產(chǎn)教融合實訓基地、交通運營管理綜合實訓室、財務業(yè)務體驗中心、會展策劃與管理綜合實訓室、國際貿(mào)易業(yè)務綜合模擬實訓室、跨境電商綜合實訓室、企業(yè)雙創(chuàng)實訓室等。其中現(xiàn)代物流綜合實訓基地被評為廣東省高職高專教育實訓基地。校外建有京東物流、深圳市怡亞通供應鏈有限公司、順豐冷運、廣東粵運交通股份有限公司等60余家校外實踐教學基地。

校企合作：學院是中國物流學會產(chǎn)學研基地、廣東省物流行業(yè)協(xié)會常務理事單位,獲批首批報關水平測試考培中心。與京東物流建設有京東智慧物流產(chǎn)業(yè)學院，與深圳怡亞通供應鏈有限公司、深圳黑馬傳奇電子商務公司建設有物流管理、電子商務、連鎖經(jīng)營管理專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)試點。與廣東省交通集團、順豐冷運、廣東粵運交通股份有限公司、廣州市交通集團、德邦物流、唯品會等大型企業(yè)建立了緊密型校企合作關系，為學生校外實踐教學、就業(yè)提供了強有力的保障。

技能競賽：學院以全員育人為抓手，落實賽學結合的技能訓練體系，構建“校級-省級-國家”三層次的競賽培育體系，推動以賽促賽、賽訓結合。2017年-2020年，積極開展校內(nèi)學生技術技能競賽  104 項（其中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類 22項） ，組織完成校外參加省級以上學生技能競賽141  項，新增省級以上技能競賽獎126項（其中一等獎20項、二等獎44項、三等獎62項）。

校園文化建設：多年來，學院以分團委學生會為核心，開展各類第二課堂活動，旨在提高學生專業(yè)技能和綜合素質，提升人才培養(yǎng)質量，拓寬學生視野，打造大學生核心競爭力。目前，學院的“管理文化節(jié)”、“師友計劃”和專業(yè)工作室的技能競賽，涵蓋了文體、科技和文化各個方面。在校園文化建設的過程中，我院充分利用專業(yè)特點和行業(yè)特色，結合時代發(fā)展要求，大力發(fā)展職業(yè)教育，成就學生出彩人生。