專業(yè)名稱：數(shù)學與應用數(shù)學

培養(yǎng)層次：本科

授予學位：理學學士

招生科類：理工

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能夠適應社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，掌握數(shù)學的基本知識與方法，具有運用數(shù)學知識和計算機技術解決實際問題能力的應用型本科人才，包括具備高素質的中學數(shù)學教師及其他教育工作者，具備較強數(shù)學建模、統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)處理能力，能勝任企事業(yè)單位分析預測、管理、財務等工作的人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、數(shù)學模型與實驗、多元統(tǒng)計分析、時間序列分析、統(tǒng)計預測與決策、C語言程序設計、中學數(shù)學研究、數(shù)學課程與教學論等系列課程。    

就業(yè)方向：主要面向中小學教育單位、教育行政管理部門從事教育教學、教學管理與研究等工作，也可面向行政事業(yè)單位、企業(yè)從事統(tǒng)計分析、數(shù)學建模、管理決策等工作，或者繼續(xù)攻讀數(shù)學以及計算機、經(jīng)濟等與數(shù)學緊密相關的碩士研究生。

專業(yè)前景：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)主要培養(yǎng)數(shù)學教育工作及管理者，學生實習單位主要是賀州地市的初、高級中學，學生畢業(yè)后主要面向中小學教育單位、教育行政管理部門從事教育教學、教學管理與研究等工作，也可面向行政事業(yè)單位、企業(yè)從事統(tǒng)計分析、數(shù)學建模、管理決策等工作，或者繼續(xù)攻讀數(shù)學以及計算機、經(jīng)濟等與數(shù)學緊密相關的碩士研究生。近幾年數(shù)學專業(yè)就業(yè)率均保持在98%以上，學院為社會輸送了一大批人才，培養(yǎng)了一批杰出校友。