2020年全國(guó)職業(yè)院校（高職組）技能大賽改革試點(diǎn)賽“健康與社會(huì)照護(hù)”賽項(xiàng)于11月29日-12月1日在山東淄博職業(yè)學(xué)院舉行，來自全國(guó)28個(gè)省共28名選手參賽。我院袁婧同學(xué)代表江蘇省參賽榮獲一等獎(jiǎng)，鄒晶瑩老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。 

　　健康與社會(huì)照護(hù)賽項(xiàng)與歷年的護(hù)理技能比賽在競(jìng)賽內(nèi)容、競(jìng)賽理念等方面，存在較大的不同。本次賽項(xiàng)分為醫(yī)院、長(zhǎng)期照護(hù)中心、日間照護(hù)中心和家庭四個(gè)模塊。參賽者通過評(píng)估、計(jì)劃、實(shí)施和評(píng)價(jià)等，促進(jìn)照護(hù)對(duì)象生理和心理健康、疾病康復(fù)，并改善其生活質(zhì)量。因此，大賽綜合考核選手的溝通和人際交往能力、解決問題、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力、評(píng)估需求和規(guī)劃服務(wù)對(duì)象照護(hù)能力、管理和提供服務(wù)對(duì)象照護(hù)的能力、評(píng)估服務(wù)對(duì)象照護(hù)結(jié)果的能力以及文字表達(dá)能力乃至在工作中的組織與管理能力等。

　　比賽對(duì)選手的綜合能力提出了全新的要求，對(duì)備賽等配套工作也是一次全新的挑戰(zhàn)。從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到護(hù)理學(xué)院師生高度重視。經(jīng)過前期的觀摩學(xué)習(xí)、仔細(xì)選拔選手，認(rèn)真研讀賽程、分析案例，袁婧同學(xué)在省遴選賽中脫穎而出，代表江蘇省參加國(guó)家試點(diǎn)賽。比賽期間，袁婧同學(xué)沉著應(yīng)對(duì)，從生理、心理、家庭及社會(huì)支持等方面對(duì)照護(hù)者實(shí)施整體照護(hù)，經(jīng)過兩天四個(gè)模塊的角逐，最終獲得一等獎(jiǎng)。

　　賽場(chǎng)上的完美表現(xiàn)，來自備賽階段的全心付出。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，護(hù)理學(xué)院制定了詳細(xì)的訓(xùn)練方案。指導(dǎo)老師一絲不茍鉆研競(jìng)賽的每一個(gè)流程、每一個(gè)細(xì)節(jié)，階段性邀請(qǐng)護(hù)理學(xué)院老師和外校專家指導(dǎo)；一次次跟臨床老師溝通，一遍遍修訂流程；廣大師生爭(zhēng)當(dāng)“標(biāo)準(zhǔn)化病人”，提升訓(xùn)練選手解決實(shí)際問題的能力、溝通能力；學(xué)院各相關(guān)部門幫助做好比賽訓(xùn)練的后勤保障工作；學(xué)生志愿者給予無私的奉獻(xiàn)和無聲的支持，為學(xué)姐服務(wù)加油……

　　大賽頒獎(jiǎng)儀式后，袁婧同學(xué)接受了采訪。她表示，這段難忘的經(jīng)歷是她寶貴的人生財(cái)富，通過備賽以及與全國(guó)選手同臺(tái)競(jìng)技，不僅磨練了意志、切磋了技藝，更讓她深入理解了以人為本的照護(hù)理念、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

　　本次獲獎(jiǎng)是“敬人敬業(yè) 至精至誠”學(xué)院精神自內(nèi)而外的展現(xiàn)，是護(hù)理品牌專業(yè)建設(shè)的厚積薄發(fā)，是上下團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取精神風(fēng)貌的展現(xiàn)。護(hù)理學(xué)院將以此為契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)好各方面的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化師生職業(yè)素質(zhì)與能力的培養(yǎng)，以促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。