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專業(yè)介紹

南京理工大學(xué)2019年土木工程專業(yè)介紹

一、專業(yè)介紹

本專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)、江蘇省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和中國(guó)工程教育認(rèn)證專業(yè)。以培養(yǎng)優(yōu)秀“復(fù)合型”土木工程技術(shù)人才為目標(biāo),著力為國(guó)內(nèi)外名校的更高層次教育和國(guó)家的基本建設(shè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。本專業(yè)現(xiàn)有:結(jié)構(gòu)、土工、土木工程材料、工程測(cè)量、流體力學(xué)、結(jié)構(gòu)仿真等6個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,具有土木工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),建筑與土木工程領(lǐng)域工程碩士招生資格。在專業(yè)培養(yǎng)中,強(qiáng)調(diào)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和寬廣的知識(shí)面,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、寬厚的專業(yè)知識(shí)和突出的實(shí)踐能力;具有創(chuàng)新意識(shí)、國(guó)際視野;能不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展;擁有強(qiáng)健的體魄、良好的人文素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的專業(yè)人才;成為工程精英和社會(huì)中堅(jiān)。

畢業(yè)生能在土木工程及相關(guān)領(lǐng)域的勘察、設(shè)計(jì)、施工、管理、教育、投資和開發(fā)等部門從事技術(shù)、管理工作或繼續(xù)深造。

三、畢業(yè)生能力和學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)等基本理論,以及土木工程學(xué)科的設(shè)計(jì)、施工、管理、投資等方面的基本知識(shí)、技術(shù)和方法,受到課程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)儀器操作和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)等方面的基本訓(xùn)練,掌握土木工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、研究、施工、管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)與能力:

要求1:(工程知識(shí))能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。

要求2:(問題分析)能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。

要求3:(設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案)能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的結(jié)構(gòu)、構(gòu)件或施工組織方案,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

要求4:(研究)能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

要求5:(使用現(xiàn)代工具)能夠針對(duì)復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。

要求6:(工程與社會(huì))能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

要求7:(環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展)能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

要求8:(職業(yè)規(guī)范)具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。

要求9:(個(gè)人和團(tuán)隊(duì))能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

要求10:(溝通)能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

要求11:(項(xiàng)目管理)理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

要求12:(終身學(xué)習(xí))具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學(xué)分要求

課程模塊

課程性質(zhì)

修讀學(xué)分

備注

通識(shí)教育課

必修

38

學(xué)科教育課

必修

29.5

專業(yè)基礎(chǔ)課

必修

74.5

專業(yè)方向課

(方向一)

必修

6

專業(yè)方向課

(方向二)

必修

6

專業(yè)選修課

選修

12

從本專業(yè)開出的12門課程(24學(xué)分)中選修12學(xué)分

通識(shí)教育選修課

選修

8

從學(xué)校開出的課程中選修8學(xué)分;其中,

人文與藝術(shù)類≥2門、

經(jīng)濟(jì)與社會(huì)類≥1門、

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)類≥1。

畢業(yè)總學(xué)分

方向一

168

另需取得4個(gè)素質(zhì)發(fā)展學(xué)分,方可畢業(yè)

方向二

168

另需取得4個(gè)素質(zhì)發(fā)展學(xué)分,方可畢業(yè)

四、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年

修業(yè)年限:三至六年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科

主干學(xué)科:土木工程、工程力學(xué)

交叉學(xué)科:交通工程

六、專業(yè)核心課程

理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈塑性力學(xué)基礎(chǔ)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、鋼結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程、土木工程施工、工程結(jié)構(gòu)抗震與防災(zāi)。 

七、主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

工程測(cè)量實(shí)習(xí)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程課程設(shè)計(jì)、道路工程課程設(shè)計(jì)、橋梁工程課程設(shè)計(jì)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聯(lián)系原作者。