一、專業(yè)介紹

會計學專業(yè)始建于20世紀80年代初，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，已形成數(shù)理基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合能力全面的專業(yè)辦學優(yōu)勢和特色，課程設(shè)置以市場需求為導向，充分考慮社會對會計人才知識結(jié)構(gòu)更新的需要，注重會計實務操作技能的訓練，逐步形成分析和解決會計問題的思維能力與應用能力。2011年，我校會計學（注冊會計師方向）以優(yōu)異的成績通過中國注冊會計師協(xié)會對我校會計學專業(yè)教學質(zhì)量評估。會計學專業(yè)的日常教學注重夯實學科基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，同時強化會計實際應用，通過認識實習、社會調(diào)查、模擬實習、計算機綜合模擬實驗、科研訓練、畢業(yè)實習和畢業(yè)論文等實踐活動，為學生畢業(yè)后盡快適應社會、融入團隊和參與會計實踐工作奠定厚實基礎(chǔ)。畢業(yè)生面向工商企業(yè)、金融企業(yè)、會計師事務所、政府機關(guān)和科研院所等各類組織，就業(yè)率在兄弟高校同類專業(yè)中名列前茅。

二、培養(yǎng)目標

適應智能制造發(fā)展趨勢，滿足新興生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)形態(tài)和商業(yè)模式對會計人才的要求，緊密結(jié)合“兩化融合”實踐，突出素質(zhì)教育，會計學專業(yè)注重培養(yǎng)綜合能力強，具有扎實的會計理論與實務操作能力，勝任工商企業(yè)、金融機構(gòu)、會計師事務所、政府機關(guān)和科研院所等各類組織從事會計實務的高素質(zhì)、復合型人才。

三、畢業(yè)生能力和學分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)以夯實基礎(chǔ)和強化專業(yè)訓練為總體培養(yǎng)要求?；A(chǔ)課包括通識教育基礎(chǔ)課和學科基礎(chǔ)課兩類，為專業(yè)方向課的學習打下堅實基礎(chǔ)。學生通過學習會計學理論和方法，接受會計方法與技能的訓練，能獨立進行調(diào)查研究與綜合分析，具有熟練應用計算機進行有關(guān)會計核算與監(jiān)督的基本能力。同時，兼涉法學和工學等學科知識，拓展學生視野，增強學生適應能力。在全面培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出培養(yǎng)學生在面向智能制造下生成、應用與分析會計信息，支持管理決策的能力。

要求1．具有良好的思想政治素質(zhì)與道德能力；

要求2. 具有良好的身心健康能力；

要求3. 具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

要求4．具有較強的外語、數(shù)學和計算機運用能力；

要求5．具有較好的經(jīng)濟與管理基本知識應用能力；

要求6．具有較強的語言與文字表達、人際溝通和信息獲取能力；

要求7．掌握會計學專業(yè)較系統(tǒng)的學科理論以及會計學定性與定量分析能力；

要求8．具備較強的分析思考與研究解決會計基本實踐問題的能力；

要求9．具備一定的面向智能制造等新興生產(chǎn)方式、產(chǎn)業(yè)形態(tài)和商業(yè)模式的會計分析與決策能力。

2.畢業(yè)學分要求

四、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：管理學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科：工商管理

交叉學科：經(jīng)濟學、金融學、信息管理

六、專業(yè)核心課程

會計學、中級財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、高級財務會計、高級財務管理、審計學、會計信息系統(tǒng)、供應鏈成本管理等。

七、主要集中實踐環(huán)節(jié)

工程技術(shù)實習、學年論文、科研訓練、認識實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。