一、專業(yè)介紹

智能電網(wǎng)信息工程源于1995年創(chuàng)辦的信息工程專業(yè)（后于1998改成電子信息工程專業(yè)），2012年為響應國家面向新能源、高新技術(shù)發(fā)展的需要而設立。該專業(yè)現(xiàn)屬省級重點建設品牌專業(yè)，也是我?！爸悄茈娋W(wǎng)與控制”二級博士點學科指導下的一個本科專業(yè)。智能電網(wǎng)信息工程專業(yè)以電力系統(tǒng)自動化、信息工程、控制工程等為基礎，依托優(yōu)良的教學團隊、實驗環(huán)境、實習基地等優(yōu)質(zhì)教學資源，培養(yǎng)具有扎實專業(yè)理論和技能，具備較強的電氣工程和信息工程綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，掌握電力系統(tǒng)通信技術(shù)、信息采集和處理的基本理論與技術(shù)，熟悉智能電網(wǎng)的發(fā)展動態(tài)、電力系統(tǒng)生產(chǎn)和運行規(guī)律與特點，受到智能電網(wǎng)領(lǐng)域的軟、硬件良好訓練，在新能源發(fā)電與智能接入技術(shù)、電網(wǎng)智能調(diào)度與控制技術(shù)、電能計量與監(jiān)測、計算機與網(wǎng)絡通信技術(shù)等方面學有所長，可以在網(wǎng)絡化、信息化、智能化電氣系統(tǒng)等領(lǐng)域從事生產(chǎn)制造、工程設計、系統(tǒng)運行、系統(tǒng)分析、技術(shù)開發(fā)、教育科研等方面工作的特色鮮明的復合型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可從事國家有關(guān)部門、科研院所、高等院校、企業(yè)、高新技術(shù)公司從事智能電網(wǎng)系統(tǒng)及其設備的研究、設計與制造工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)緊密結(jié)合國家智能電網(wǎng)建設之需，旨在培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論和專業(yè)技能，具備較強的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，能綜合應用智能電網(wǎng)相關(guān)理論及通信、控制、傳感與檢測、計算機應用等相關(guān)信息技術(shù)，從事“智能電網(wǎng)信息工程”專業(yè)相關(guān)的智能用電、智能電網(wǎng)調(diào)度與控制、智能化變電站、分布式發(fā)電、微網(wǎng)等系統(tǒng)及其裝備的研究、設計、開發(fā)和應用集成，適應新興國家戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的復合型高級工程技術(shù)人才和工程管理人才。

三、畢業(yè)生能力和學分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子線路/電子技術(shù)基礎、控制理論與控制工程、電力系統(tǒng)分析、信息處理、自動檢測、計算機技術(shù)與應用和通信網(wǎng)絡技術(shù)等方面的基本理論和專業(yè)知識，受到良好的工程實踐和創(chuàng)新訓練，具有智能電網(wǎng)相關(guān)系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)與研究的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

（1）掌握從事智能電網(wǎng)信息工程等相關(guān)工作所需的相關(guān)數(shù)學、自然科學、技術(shù)科學、工程科學、管理和經(jīng)濟方面的知識。

（2）具備利用應用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析智能電網(wǎng)復雜工程問題并獲得有效結(jié)論的能力。

（3）具備根據(jù)智能電網(wǎng)復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統(tǒng)、單元（部件）或工藝流程的能力；并能夠在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

（4）具備基于科學原理并采用科學方法對智能電網(wǎng)復雜工程問題進行研究的能力，包括設計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

（5）針對智能電網(wǎng)復雜工程問題，具備開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具的能力，以實現(xiàn)對復雜工程問題的預測與模擬等，并能夠理解工具的局限性。

（6）具備基于工程相關(guān)背景知識進行智能電網(wǎng)專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案的合理性分析的能力，以評價其對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

（7）具備理解和評價針對智能電網(wǎng)復雜工程問題的專業(yè)工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響的能力。

（8）具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。

（9）具有一定的組織管理能力、表達能力和人際交往能力以及團隊合作能力；理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用；能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

（10）具備就智能電網(wǎng)復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令；具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

（11）具備一定的項目管理能力，理解并掌握智能電網(wǎng)工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用。

（12）具備終身學習的意識，在學習方法和基礎知識方面，具有具備終身學習、不斷探索、與時俱進、適應當前社會發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學分要求

四、學制與學位

標準學制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學位：工學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科：電氣工程、控制科學與工程。

交叉學科：計算機科學與技術(shù)，電子科學與技術(shù)。

六、專業(yè)核心課程

電路、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、電機學、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、軟件技術(shù)基礎、控制工程基礎、智能電網(wǎng)信息技術(shù)、智能變電站技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設計與應用基礎等。

七、主要集中實踐環(huán)節(jié)

金屬工藝實習，EDA設計，電路綜合實驗，電子線路綜合實驗，電工儀表與測量綜合實驗、智能電網(wǎng)課程設計、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。