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金陵科技學(xué)院-高校直通車

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考生問答

金陵科技學(xué)院2020年高考招生錄取考生問答

一、金科院是一所什么樣的學(xué)校?

金陵科技學(xué)院坐落于鐘靈毓秀、人文薈萃的美麗古都南京,是一所培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的公辦綜合類普通本科高校,是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。學(xué)校設(shè)有江寧、幕府、白下三個校區(qū),主校區(qū)位于江寧大學(xué)城美麗的方山腳下。學(xué)校占地總面積102萬平方米,校舍總面積66萬平方米,現(xiàn)有教職工1500余人,其中正高級職稱120余人,雙聘院士1人,還聘請了國內(nèi)外4位院士為學(xué)校榮譽(名譽)教授,全日制在校本科生2萬余人,聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生70余人。學(xué)校設(shè)有20個二級學(xué)院(部),開設(shè)了涉及經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類的61個本科專業(yè)。

多年來,我校秉承“厚德興業(yè)”校訓(xùn),踐行“三干三創(chuàng)”校風(fēng),主動走地方化、差異化、特色化發(fā)展道路,培養(yǎng)了大批適應(yīng)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型人才。目前學(xué)校正在大力實施“南京化戰(zhàn)略”和“網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略”,為早日建成江蘇一流、國內(nèi)高水平新興應(yīng)用型大學(xué)而努力。

 

二、招生類別及代碼有哪些?

我校在江蘇省外的國標(biāo)招生代碼為:11048

在江蘇省2020年共有四個招生代碼招生,分別為:

1、普通文理科、藝術(shù)類招生代碼:1128

2、農(nóng)科類招生代碼:1135

3、中外合作辦學(xué)類招生代碼:1621

4、“4+0”聯(lián)合培養(yǎng)類招生代碼:1441

敬請廣大考生在填報志愿時注意。

 

三、報考條件如何?

1、為吸引本一線上的高分考生,在江蘇本二批次招生(包括普通類代碼:1128;農(nóng)科類代碼:1135;中外合作辦學(xué)類代碼:1621;高職與本科“4+0”合作類代碼:1441)選測科目等級要求均定為BC及以上。必測科目成績均須達到合格(或C級及以上等級)。

2、藝術(shù)類專業(yè)要求考生的七門學(xué)業(yè)水平必測科目成績中不合格(或D級)科目不得超過三門。

 

四、錄取原則是什么?

1、按照我校《招生章程》,對進檔考生按“等效分”進行排序,采用“分數(shù)清”的方式,決定考生是否錄取及所錄專業(yè),不設(shè)專業(yè)級差。“等效分”= 進檔考生的總分+等級加分。對進檔考生的選測科目按照等級進行加分:1個A+加4分,1個A加3分,1個B+加1分。

2、對“等效分”相同的考生,按語文、數(shù)學(xué)兩門科目的投檔成績之和從高到低排序;若仍相同,按外語投檔成績從高到低排序;若仍相同,文科按語文投檔成績、理科按數(shù)學(xué)投檔成績從高到低排序;若仍相同,文科按語文成績(不含附加分)、理科按數(shù)學(xué)成績(不含附加分)從高到低排序;若再相同,則按學(xué)業(yè)水平選測科目等級排序。

3、藝術(shù)類考生按總分從高分到低分排序,擇優(yōu)錄取??偡?投檔文化成績+專業(yè)成績,若總分相同,按專業(yè)成績從高到低排序;若再相同,按文化成績從高到低排序;若再相同,按外語成績從高到低排序;若再相同,按學(xué)業(yè)水平選測科目等級排序。

 

五、2020年有幾個新增本科專業(yè)?

我校2020年新增2個特色本科專業(yè):

1、眼視光學(xué)專業(yè)(授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位):計劃招收理科考生40人。

2、藝術(shù)與科技專業(yè)(授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位):計劃招收藝術(shù)類考生30人。

 

六、重點學(xué)科、特色專業(yè)有哪些?

1、會計學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點。

2、軟件工程、動 畫、會計學(xué)、建筑電氣與智能化、電子信息 工程、土木工程、材料科學(xué)與工程、旅游管理、動物醫(yī)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計等10個專業(yè) 為省級一流專業(yè)。軟件工程專業(yè)2019年順利通過了教育部工程教育專業(yè)認證。

3、會計學(xué)、服裝設(shè)計與工程、動畫、機械設(shè)計制造及其自動化等專業(yè)為省級特色專業(yè)。

4、工商管理、設(shè)計學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、軟件工程、控制科學(xué)與工程為“省重點建設(shè)學(xué)科”。

5、機械類、土木類、工商管理類、設(shè)計學(xué)類等4個專業(yè)類為省級重點專業(yè)類。

6、材料科學(xué)與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計劃試點專業(yè)。

7、通信工程、軟件工程為省級卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。

 

七、學(xué)校師資力量怎么樣?

學(xué)校的教學(xué)師資團隊力量非常雄厚,尤其科研能力及教學(xué)能力,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供了堅實的保障。

學(xué)校牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念,努力構(gòu)建一支具有“雙師雙能”素質(zhì)、適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)的師資隊伍?,F(xiàn)有在職教職工1500余人,其中專任教師1000余人,正高級職稱120余人,雙聘院士1人,聘請了國內(nèi)外4位院士為學(xué)校榮譽(名譽)教授,另有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計劃”等一大批優(yōu)秀人才。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)化課程建設(shè)一直領(lǐng)跑全國同類院校,其中6門課程獲批國家精品在線開放課程,29門慕課在教育部愛課程網(wǎng)上線,16門在線課程在全國地方高校UOOC(優(yōu)課)聯(lián)盟上線。獲評國家級教學(xué)成果獎二等獎1項,省級教學(xué)成果獎一等獎2項、二等獎10項。

 

八、學(xué)校科研力量如何?

學(xué)校高度重視科技創(chuàng)新工作,以堅持發(fā)展科技為第一要務(wù),以科技創(chuàng)新平臺建設(shè)為載體,以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為前瞻性新技術(shù)研發(fā),以專利申請和成果轉(zhuǎn)化為重點,全力提升科技研發(fā)和服務(wù)能力。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等各類縱橫向項目近1000項,近100項科技成果獲得省市級科技進步獎和哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎。學(xué)校積極主動與政府、科研院所、行業(yè)企業(yè)等開展高起點、多形式、多層次、多樣化的政產(chǎn)學(xué)研合作,一批科技成果實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化,取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。近三年獲得授權(quán)專利1000余件,2019年學(xué)生專利受理324件,授權(quán)169件。農(nóng)科教服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、法律援助等社會服務(wù)工作的品牌效應(yīng)不斷增強。學(xué)校榮獲“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”“全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作獎”等獎項,農(nóng)科教講師團榮獲全國“特別受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項目”。

2019年廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院(GDI)發(fā)布的“2019廣州日報應(yīng)用大學(xué)排行榜”,我校在全國891所本科高校(非博士單位學(xué)校)中綜合排名第36位,在1999年以來新建本科高校中排名第6。在應(yīng)用指數(shù)排名中位列全國第6位(江蘇第1位),在1999年以來新建本科高校中排名第1。

 

九、學(xué)校實驗實訓(xùn)條件如何?

學(xué)?,F(xiàn)有軟件工程實踐教育中心、電子電工實驗教學(xué)中心、經(jīng)濟管理實驗教學(xué)中心、建筑智能化實驗教學(xué)中心、土木工程實驗教學(xué)中心、藝術(shù)設(shè)計實驗教學(xué)中心、車輛工程實踐教育中心、功能復(fù)合材料實踐教育中心等8個省級實驗教學(xué)與實踐教育示范中心,325個教學(xué)實驗室,設(shè)有江蘇省信息分析工程實驗室等市級以上產(chǎn)學(xué)研合作科技平臺55個。

 

十、學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)教育方面有哪些具體舉措?

學(xué)校始終堅持從嚴治校,質(zhì)量立校,服務(wù)興校的辦學(xué)方針。努力培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟做人道理,激發(fā)成才信心;掌握學(xué)習(xí)方法,勤奮刻苦學(xué)習(xí)。通過培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、自理能力、應(yīng)用能力、優(yōu)化行為習(xí)慣養(yǎng)成,逐步發(fā)展到善于溝通合作、展現(xiàn)個性特長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長、成人成才成功。

1、從嚴治校:嚴格規(guī)范,科學(xué)化、人性化,全面全程管理。

抓教學(xué)管理:教學(xué)管理嚴格規(guī)范,質(zhì)量監(jiān)控全面縝密。抓學(xué)生管理:輔導(dǎo)員、班主任實行二十四小時負責(zé)制,對學(xué)生關(guān)心、指導(dǎo)、管理、幫助到位。抓宿舍管理:以宿舍為第三課堂,抓作息紀律,抓行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生文明生活和自理能力。抓自我教育:培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強、自愛、自信,關(guān)愛他人、幫助他人、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才的道德境界。

2、質(zhì)量立校:保本科質(zhì)量,創(chuàng)應(yīng)用特色,展個性特長。堅持因材施教:以生為本,培養(yǎng)興趣。夯實基礎(chǔ),發(fā)展個性。發(fā)展特色教育:強化應(yīng)用能力、實踐能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng);以就業(yè)為導(dǎo)向,按需辦學(xué),學(xué)以致用。優(yōu)化師資隊伍:注重高學(xué)歷、高職稱,雙師型、專兼結(jié)合,理論水平和實踐經(jīng)驗并重。完善實驗條件:教學(xué)設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化,確保學(xué)生實驗、實訓(xùn),掌握前沿技術(shù)、技能。建有校園寬帶網(wǎng),推進網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。營造優(yōu)良教風(fēng)和學(xué)風(fēng):勤奮、進取、嚴謹、求實、創(chuàng)新。

3、服務(wù)興校:以“四滿意”切實為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生滿意、家長放心。

 

十一、學(xué)校對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持力度怎樣?

學(xué)校積極響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號召,支持在校大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,學(xué)校自主投資建設(shè)的大學(xué)生眾創(chuàng)空間——金科創(chuàng)客匯,2016年榮獲科技部國家級眾創(chuàng)空間認定,成為南京市首家榮獲國家級“金字招牌”的高校大學(xué)眾創(chuàng)空間,同時成為省內(nèi)第二批入選國家級眾創(chuàng)空間的三所高校之一。

近年來學(xué)校共有120多個學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊、近千名學(xué)生在校進行了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。目前,入駐我校大學(xué)生眾創(chuàng)空間——“金科創(chuàng)客匯”的學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目共65個,其中41個項目經(jīng)過我們的培育與孵化已經(jīng)完成了工商注冊,成立了大學(xué)生自己的創(chuàng)業(yè)企業(yè),還涌現(xiàn)出了一批國家高新技術(shù)企業(yè)、省科技型中小企業(yè)、省民營科技企業(yè)等優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。同時,他們還吸納了一大批在校大學(xué)生與他們共同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

 

十二、學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活條件如何?

學(xué)校有兩座圖書館近5萬平方米,全部配有中央空調(diào),有近5500個學(xué)生閱覽座位,以借閱一體化形式給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件;學(xué)校有1個室內(nèi)體育館,3個室外標(biāo)準(zhǔn)足球場,近30個籃球場,8個網(wǎng)球場供學(xué)生體育鍛煉;學(xué)校實驗室、眾創(chuàng)空間對學(xué)生全面開放,供學(xué)生進行實驗實訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐;學(xué)生宿舍全部實行公寓化管理,宿舍夏有空調(diào)、冬有熱水器,有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,網(wǎng)速特別快。學(xué)校有3個大學(xué)生食堂、3個生活大超市,為學(xué)生提供多樣、安全、便捷的生活服務(wù),能夠滿足不同地區(qū)、不同民族學(xué)生的飲食習(xí)慣和生活,學(xué)校被評為“全國校園生活滿意度50強高?!?。

 

十三、中外合作辦學(xué)招生專業(yè)及人數(shù)?

我校2020年有4個教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)專業(yè),計劃招生210人。憑借優(yōu)良的跨境教育人才培養(yǎng)水平,我校4個中外合作辦學(xué)專業(yè)均順利通過了教育部中外合作辦學(xué)項目合格性評估,其中中美園藝(生物技術(shù))、中澳軟件工程、中英通信工程3各項目分別于2017年、2018年獲評江蘇省中外合作辦學(xué)項目高水平示范性建設(shè)培育點。項目學(xué)生均采用“3+1”合作培養(yǎng)模式,前3學(xué)年在金科院進行學(xué)習(xí),第4學(xué)年須出國赴外方合作院校學(xué)習(xí),故要求考生具備較強的英語基礎(chǔ)。我校中外合作辦學(xué)歷史悠久、極具特色:中外雙學(xué)校培養(yǎng)、雙文化熏陶、雙文憑畢業(yè)。

“3+1”合作雙學(xué)位(文憑)畢業(yè)后,85%+的畢業(yè)生被世界百強大學(xué)錄取讀研深造,且有多名學(xué)生繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。本項目學(xué)生二本入學(xué)、低進高出、逆風(fēng)翻盤,與同層次的普通類畢業(yè)生相比,能夠獲得更高的升學(xué)、就業(yè)層次及質(zhì)量,成為實現(xiàn)人生跨越式發(fā)展的經(jīng)濟、可靠、有效的理想通道。

1、與澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)(QUT)合作辦學(xué),軟件工程3+1本科雙文憑,計劃招收理科考生50人。

2、與美國紐約州立大學(xué)科貝爾斯基爾農(nóng)業(yè)與技術(shù)學(xué)院(SUNY Cobleskill)合作辦學(xué),園藝(生物技術(shù))3+1本科雙文憑,計劃招收理科考生40人。

3、與英國德蒙福特大學(xué)(DMU)合作辦學(xué),通信工程3+1本科雙文憑,計劃招收理科考生40人。

4、與英國格拉斯哥卡利多利亞大學(xué)(GCU)合作辦學(xué),土木工程3+1本科雙文憑,計劃招收理科考生80人。

 

十四、畢業(yè)生就業(yè)情況如何?

近年來學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%及以上,累計為社會輸送了11萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才,畢業(yè)生素以用得上、留得住、有作為、發(fā)展好而深受社會及用人單位的普遍歡迎和好評,大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的骨干力量,學(xué)校也多次被評為“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

 

十五、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)如何?

學(xué)校嚴格按照江蘇省物價部門核定的標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)費。

文科類:5200元/年?生

理工科類:5800元/年?生

農(nóng)林類:2500元/年?生

藝術(shù)類:6800元/年?生

軟件工程(嵌入式培養(yǎng))/計算機科學(xué)與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))/通信工程(嵌入式培養(yǎng))/信息安全(嵌入式培養(yǎng)):7800元/年?生

眼視光學(xué):6800元/年?生

中外合作辦學(xué)類:22000元/年?生(第4學(xué)年出國到外方學(xué)習(xí)的學(xué)費按外方高校留學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)收取)


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。