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安徽工程大學-高校直通車

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院系介紹

安徽工程大學 計算機與信息學院

計算機與信息學院前身為計算機科學與工程系,始于1992年的計算機應(yīng)用專業(yè),1995年招收計算機科學與技術(shù)專業(yè)本科生。經(jīng)過近30年建設(shè),計算機與信息學院在人才培養(yǎng)、科學研究、師資隊伍和學科建設(shè)等方面取得較大發(fā)展,構(gòu)建起較為完善的人才培養(yǎng)體系。學院設(shè)有計算機科學與工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與工程4個系;實驗實訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心2個校內(nèi)實踐教育基地,計算機應(yīng)用技術(shù)和大數(shù)據(jù)與人工智能2個研究所?,F(xiàn)有計算機科學與技術(shù)、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)4個本科招生專業(yè);軟件工程一級學科碩士學位授權(quán)點和電子信息(計算機技術(shù)、人工智能)專業(yè)碩士授權(quán)點,其中軟件工程為校高原學科;設(shè)有計算機應(yīng)用技術(shù)重點實驗室、大數(shù)據(jù)與模式識別研究中心等校級科研平臺。

近年來,學院積極從國內(nèi)外高校、知名企業(yè)引進高層次人才,專任教師中43%具有副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),20%具有境外學習經(jīng)歷,70%具有企事業(yè)單位鍛煉經(jīng)歷。1人為“全國教育系統(tǒng)先進工作者”, 1人為“全國高校就業(yè)工作先進個人”,2人為省級“教學名師”,1人為“安徽技術(shù)領(lǐng)軍人才”,1人師德先進個人”1人為省級“線上教學名師”,2為省級“教壇新秀”,3人為中江學者”。學院建有省級校企合作實踐教育基地、省級示范實驗實訓中心和2支省級教學團隊。

學院貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為根本任務(wù),堅持以社會需求為導向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,大力推進專業(yè)建設(shè)。近幾年來,專業(yè)建設(shè)取得較為顯著的效果,省級特色專業(yè)計算機科學與技術(shù)、軟件工程專業(yè)先后獲批為國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點,物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點;軟件工程、計算機科學與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程先后獲批省級“六卓越、一拔尖”2.0計劃;安徽省省級綜合改革試點專業(yè)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培育社會急需的大數(shù)據(jù)技術(shù)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新興領(lǐng)域的人才。 

學院建有計算機視覺與智能感知控制、多模態(tài)大數(shù)據(jù)處理與分析、普適計算與安全、模式識別與應(yīng)用、可信計算與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、智能軟件工程、數(shù)據(jù)挖掘與知識工程、機器學習與智能機器人、影像技術(shù)與交互系統(tǒng)等9個研究室,形成獨具特色、相對穩(wěn)定的學科研究方向,為軟件工程、計算機技術(shù)碩士研究生的培養(yǎng)提供了良好的基礎(chǔ)。通過計算機科學與技術(shù)、軟件工程學科方向的凝練,學科團隊的建設(shè)取得一定成效,彰顯出學科的特色,提升了學院科研層次和承接產(chǎn)學研項目開發(fā)的能力,學院科研水平和社會服務(wù)規(guī)模有了很大提升。近三年,學院獲批國家自然科學基金3項,省部級項目17項,校級項目30余項。發(fā)表教科研論文120余篇,46篇被EI,SCI收錄,其中SCI一區(qū)2篇。申請發(fā)明與實用新型專利100余項,授權(quán)發(fā)明專利68項,實用新型專利33項,登記軟件著作權(quán)17項,專利轉(zhuǎn)化16項??v橫向到賬經(jīng)費累計1000余萬元。

學院高度重視大學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng),與企事業(yè)單位合作建立實習實訓基地。學院成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,下設(shè)計算機、智能車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)與人工智能、軟件與網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、單片機與嵌入式、程序設(shè)計、機器人等8個創(chuàng)新開放活動室和1個創(chuàng)客工作室,深度挖掘創(chuàng)新、創(chuàng)意,服務(wù)培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成果顯著。近年來,多次在A類學科競賽中獲獎,年均獲國家級、省級學科競賽表彰400余人次。畢業(yè)生理論基礎(chǔ)好,每年都有一批學生進入中國科學技術(shù)大學、浙江大學、西北工業(yè)大學等知名高校深造;培育的學生動手能力強,具有較強的就業(yè)競爭力,就業(yè)率基本穩(wěn)定95%。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。