近年來，學校先后與國外40余所院校建立了校際合作關系，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際視野的高層次人才，國際教育合作項目主要有：

一、《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》項目

該項目是（教育部）中教國際教育交流中心（CCIEE）和美國州立大學與學院協(xié)會（AASCU）共同合作與管理的新型中美高等教育雙向交流與合作項目，CCIEE和AASCU選擇中美兩國有條件的高等院校（公立）作為該計劃的成員單位，具體承擔教學任務。現(xiàn)美方有30所高校招收該項目留學生。

（一） 1+2+1項目中美大學實驗班

1、計劃內實驗班招生

為進一步推動我校本科教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升學校國際化辦學層次和水平，我校與教育部CCIEE和AASCU合作，于2017年舉辦《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位計劃內實驗班招生（以下簡稱“實驗班”），招收金融學專業(yè)30名，會計學專業(yè)30名，組建兩個實驗班。

培養(yǎng)目標：完成四年本科教育后可同時獲得中美大學畢業(yè)證和學位證。

培養(yǎng)模式：按照“1+2+1”模式聯(lián)合培養(yǎng)，第一學年在我校實驗班由中美雙方教師授課培養(yǎng)；第二、三年赴美方大學習；第四年返回我校完成大四課程。

招生要求：報考實驗班學生，必須具有出國留學意愿，且家庭具有經濟支付能力（能承擔辦理出國手續(xù)及學生在美學習的費用）。

學費：第一學年12000元/學年；第二、三學赴美方學習費用按美方院校標準自行承擔；我校第二、三、四學年學費按照學校金融學、會計學專業(yè)收費標準收取。

2、非計劃內實驗班招生

由于此項目在我校開展良好，2009年，CCIEE確定我校為全國首家全日制“中美大學實驗班”的試點單位。我校已舉辦非計劃內招生實驗班8期，150多名同學通過該項目留學美國。非計劃內實驗班招生即：在我校大一新生中招錄有意愿赴美留學的學生加入實驗班，為未被計劃內錄取到實驗班的學生再一次提供留學機會。

（二）1+2+1項目碩士研究生培養(yǎng)

選拔碩士研究生一年級學生，到參加該計劃的美方大學學習2至3個學期課程，然后返回中方大學完成畢業(yè)論文，從而使這些學生可在三年內同時獲得中美大學碩士研究生畢業(yè)證書和碩士學位。

《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》由教育部中教國際教育交流中心和美國州立大學與學院協(xié)會全程監(jiān)管，同時所有美方大學都配備專職老師對1+2+1項目學生進行全程管理。

《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》的學生比全部在美國學習的留學方式可以節(jié)省50%以上的費用，為了支持該項目的開展，美方大學給1+2+1項目學生提供數(shù)額不等的獎學金，因此，該項目是對子女進行教育投資的一種較好途徑。

二、英國胡弗漢頓大學合作項目

胡弗漢頓大學（University of Wolverhampton）是英國第五大公立大學，也是中英兩國政府首批公布互認學歷的英國院校之一。胡弗漢頓大學與我校進行學生互換交流，教師相互訪學，學術交流、管理人員培訓、校際領導互訪等寬領域多層次的合作，兩校聯(lián)合成立了“中英教育科研研究中心”，旨在進行深層次的科研教學合作。該校與我校主要在學生合作交流項目如下：

（一）本科生項目

英方學校接收我校本科生按“2+2”、“3+1”、 “3+2”“4+1”對接模式在英方攻讀學士學位或碩士預科；

（二）研究生項目

英方學校接收我校學生按“4+1”、“2+1”、“1+1+1”對接模式在英方攻讀碩士研究生。

三、法國歐亞管理學院合作項目

我校與法國歐亞管理學院按“2+2”、“3+1”對接模式聯(lián)合培養(yǎng)本科生，并使用英語授課。合作雙方相互承認學分，學生赴法修完為期一至兩年課程后，成績合格者可同時獲得蘭州財經大學與法國歐亞管理學院的畢業(yè)證書和學位證書。

四、外國留學生培養(yǎng)

（一）學校招收外國留學生進行漢語言非學歷教育，并進行HSK培訓。

（二）招收一帶一路沿線國家“絲路獎學金”項目本科生、研究生留學生。

（三）學校設立“校長獎學金”，招收外國留學生進行培養(yǎng)。