網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系成立于2002年，擁有專(zhuān)業(yè)教師40多人，其中教授、副教授 8 人，高級(jí)工程師4人，博士3人，南粵優(yōu)秀教師2人，廣州市優(yōu)秀教師2人。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系遵循“崇本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心，以技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為目標(biāo)，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

招生專(zhuān)業(yè)：

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系現(xiàn)有兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)招生：網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)。其中網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)是廣東省特色專(zhuān)業(yè)。

網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)招收理科生，授工學(xué)學(xué)位，下設(shè)四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與管理）、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)）、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)絡(luò)多媒體）、網(wǎng)絡(luò)工程專(zhuān)業(yè)（網(wǎng)絡(luò)傳播與商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)）。信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)文理兼收，授管理學(xué)學(xué)位，下設(shè)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向：信息管理與信息系統(tǒng)（信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)）、信息管理與信息系統(tǒng)（信息資源管理） 。

培養(yǎng)特色：

1、功能齊全的實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)基地，為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供有力的支撐。

已建成包括綜合布線、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)多媒體與無(wú)線應(yīng)用、Linux負(fù)載均衡和集群技術(shù)、協(xié)議分析、網(wǎng)絡(luò)安全、Cisco網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)多媒體實(shí)訓(xùn)基地、信息系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)備齊全、功能完善的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室群和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)中心,本系實(shí)驗(yàn)中心為學(xué)院省級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心的重要組成部分。

2、開(kāi)展項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，全面提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能。

依托學(xué)院校園網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，構(gòu)成了企業(yè)級(jí)的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境，推進(jìn)項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)能力遞進(jìn)式的實(shí)踐教學(xué)，將專(zhuān)業(yè)教學(xué)與課堂實(shí)驗(yàn)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)與校外實(shí)踐、職業(yè)資格認(rèn)證緊與實(shí)操能力緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的綜合專(zhuān)業(yè)技能。培養(yǎng)的學(xué)生具有就業(yè)面廣、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng)、適應(yīng)社會(huì)快的特點(diǎn)。

3、注重學(xué)科交叉，強(qiáng)化就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

課程設(shè)置以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心，與信息安全技術(shù)相結(jié)合、與網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)相結(jié)合、與電子商務(wù)技術(shù)相結(jié)合、與企業(yè)信息化管理相結(jié)合，分別開(kāi)設(shè)不同的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向，使學(xué)生在掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自身的興趣與特長(zhǎng)，對(duì)專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行有所側(cè)重的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。

4、大力推行校企協(xié)同與人，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)。

與眾多企事業(yè)單位建立密切的合作關(guān)系，開(kāi)展了多個(gè)協(xié)同育人項(xiàng)目,包括“企業(yè)信息系統(tǒng)項(xiàng)目特訓(xùn)班”、“互聯(lián)網(wǎng)商務(wù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)特訓(xùn)班”、“網(wǎng)絡(luò)安全測(cè)評(píng)工作室”、“云計(jì)算工作組”等，使學(xué)生從低年級(jí)起就參與到工程項(xiàng)目中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的訓(xùn)練，讓學(xué)生建立技術(shù)、管理、服務(wù)三者結(jié)合的現(xiàn)代服務(wù)意識(shí)。