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【國家級一流本科專業(yè)建設點】東莞理工學院應用化學專業(yè)
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專業(yè)現(xiàn)有教師18人,包括教授3人,副教授9人,具有博士學位18人,博士生導師4名、碩士生導師9名;10名教師具有企業(yè)、行業(yè)及政府機關掛職經(jīng)歷,聘請13位企業(yè)、行業(yè)兼職教師,教師大多具有企業(yè)或相關工程實踐經(jīng)歷;應用化學專業(yè)擁有廣東省化學化工教學團隊,專任教師獲得學校“師德標兵”“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀黨員”等榮譽稱號,形成了一支業(yè)務素質高、敬業(yè)精神強、數(shù)量規(guī)格足的師資隊伍。
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本專業(yè)教授給本科生上課比例達100%;實踐教學環(huán)節(jié)學分占總學分比例超30%。圍繞應用化學專業(yè)特色,依托廣東省化學化工教學團隊,設立了基礎化學、精細化工、行業(yè)特色及專業(yè)引領等四個課程組,由經(jīng)驗豐富的老教師擔任組長,確?;鶎咏虒W組織的整合與凝聚力。應用化學重視基礎理論知識與實踐教學相結合,開展線上-線下智慧課堂,充分提升學生的應用能力和創(chuàng)造力;有著豐富的實踐實訓、校企融合教學體系,結合校企聯(lián)合實驗室和30余家校外實踐基地,高度融合的產(chǎn)學研教一體化現(xiàn)代辦學方式。
應用化學專業(yè)實踐教學體系
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←產(chǎn)教協(xié)同育人體系
應用化學專業(yè)認知系列行↓
2)培育模式:本專業(yè)主動對接粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新資源,依托學院8個省級學科平臺,結合應用化學卓越工程師人才培養(yǎng)計劃,執(zhí)行“強過程訓練、重質量產(chǎn)出、素質化培養(yǎng)”的要求,構建“產(chǎn)科教融合-理實結合”的立體化人才培養(yǎng)模式,協(xié)同培育學生創(chuàng)新能力。
應用化學專業(yè)特色人才培養(yǎng)體系
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科研方面
以省市工程技術中心和重點實驗室為學科研究平臺,擁有一支省級創(chuàng)新團隊,近三年,專業(yè)教師主持并承擔國家級科研項目9項、省部級項目6項、市廳級及企業(yè)橫向項目50余項,總計科研經(jīng)費約2800萬元。發(fā)表科研論文近100余篇,其中SCI收錄30多篇,EI收錄20余篇,申請國家發(fā)明專利、實用新型專利共20余項,授權近10余項。
產(chǎn)學研方面
應化專業(yè)積極組織師生參與社會服務,在精細化工、固廢利用、儲能電池、新能源等領域與東莞及廣東地區(qū)企業(yè)展開項目合作、技術服務,承擔校企、校地等橫向合作項目20多項,獲得中國產(chǎn)學研創(chuàng)新成果二等獎。
應用化學專業(yè)研究平臺
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1.就業(yè)主要去向
通過國家卓越工程師培養(yǎng)計劃和立體化人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生可滿足化學化工等智能制造和創(chuàng)新研發(fā)工作,為粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟發(fā)展輸送應用型創(chuàng)新人才,98%畢業(yè)生選擇留大灣區(qū)就業(yè),如東莞新能源、玖龍紙業(yè)、格力、比亞迪等。
2.升學主要去向
開展卓越“導師制”科技項目、挑戰(zhàn)杯和“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽,多元化支持學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),畢業(yè)生大多有參賽經(jīng)歷或發(fā)表科研論文。考研錄取率多年位居學校首位,升學高校多為國內“雙一流”高校,如中山大學、華南理工大學、廈門大學等。
應用化學專業(yè)考研蔚然成風
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