物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院始建于1956年成立的河北唐山速成師范?？茖W(xué)校的物理科。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有五個專業(yè)，其中四個本科專業(yè)，一個?？茖I(yè)。本科專業(yè)分別是物理學(xué)（師范類）、教育技術(shù)學(xué)（師范類）、電子信息科學(xué)與技術(shù)和應(yīng)用物理學(xué)；?？茖I(yè)為汽車電子技術(shù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工55人，其中教授5名，副教授17名，高級實(shí)驗師5名；博士14名，在讀博士1名，碩士25名。學(xué)院教師厚德敏行，先后2人榮獲“河北省優(yōu)秀教師”稱號；2人榮獲“河北省‘三育人’先進(jìn)個人”稱號；2人榮獲“唐山市十佳教師”稱號；2人被評為“河北省‘三三三人才工程’第三層次人選”；多次獲得“河北省高等學(xué)校先進(jìn)基層黨組織”、“河北省學(xué)校思想政治教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)院設(shè)有6000多平方米的實(shí)驗教學(xué)中心，包括普通物理實(shí)驗室、電子信息實(shí)驗室、教育技術(shù)實(shí)驗室、近代物理實(shí)驗室、應(yīng)用物理專業(yè)實(shí)驗室和汽車電子專業(yè)實(shí)驗室，儀器設(shè)備總值1500余萬元。

學(xué)院擁有良好的科研條件，學(xué)院教師近年來承擔(dān)省、市、校級科研項目80余項；獲得國家專利21項；多人榮獲“河北省普通高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果獎”、“唐山市科技進(jìn)步獎”；注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，建立了可容納800余人同時進(jìn)行技能訓(xùn)練的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，為培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化人才奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)院歷來重視教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)生考取碩士研究生的比例一直穩(wěn)居我校各院（系）三甲之列，在同類院校中也是名列前茅。升本以來，有近千名學(xué)生考取了碩士研究生，占本科畢業(yè)生總數(shù)的1/3。其中大部分學(xué)生被中科院物理所、南開大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門大學(xué)、東北師范大學(xué)、大連理工大學(xué)等名校錄取。近三年（2018、2019、2020）考取碩士研究生人數(shù)與畢業(yè)生總數(shù)的比例分別為41.4%、31.2%和33.9%。

學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將第一、第二課堂有機(jī)結(jié)合，以參加國家、省級重點(diǎn)比賽為目標(biāo)，堅持實(shí)踐技能、科研訓(xùn)練不斷線，并從中選拔優(yōu)秀學(xué)生組隊參加“全國大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽”、“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”、“全國大學(xué)生智能汽車競賽”、“‘挑戰(zhàn)杯’全國大學(xué)生科技作品競賽”和“‘創(chuàng)青春’全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，與985、211院校的學(xué)生同場競技，均取得良好成績。近三年累計獲得國家級獎勵61人次，省級獎勵160人次。

物理學(xué)專業(yè)通過專業(yè)必修課和專修課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)到扎實(shí)的物理學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗研究能力，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和獲取知識信息的能力，有職業(yè)遷移的智能基礎(chǔ)、持續(xù)發(fā)展的潛在能力和較強(qiáng)的社會適應(yīng)性。同時也使學(xué)生在考研和就業(yè)有出色表現(xiàn)，考研率在全校始終名列前茅。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，能夠從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、教學(xué)與科研，以及電子通訊產(chǎn)品的研發(fā)與管理的電子信息類大學(xué)科的高級專門技術(shù)人才。幾年來，該專業(yè)學(xué)生利用扎實(shí)的專業(yè)知識在全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽和全國大學(xué)生智能汽車競賽以及考研中均取得驕人成績，為今后創(chuàng)業(yè)、就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能夠?qū)F(xiàn)代教育理論與先進(jìn)媒體技術(shù)充分整合，對信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價，主要涉及信息技術(shù)教育及信息技術(shù)與課程整合研究與設(shè)計；數(shù)字化教育軟件及資源的設(shè)計、開發(fā)、維護(hù)；教育影視節(jié)目制作等領(lǐng)域。幾年來該專業(yè)教學(xué)水平不斷提高，學(xué)生考研率連年上升，2017屆達(dá)50%，2018屆達(dá)58%。

應(yīng)用物理學(xué)是將物理學(xué)的原理、方法應(yīng)用于相關(guān)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用型學(xué)科。培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和光學(xué)基礎(chǔ)理論，掌握光電子信息基本理論和實(shí)踐技能，能將理論知識應(yīng)用于通信工程、電子信息、光電子技術(shù)等領(lǐng)域，進(jìn)而在信息科學(xué)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研和應(yīng)用開發(fā)，具有獨(dú)立工作能力的應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生利用扎實(shí)的專業(yè)知識和實(shí)踐技能畢業(yè)后多從事專業(yè)相關(guān)工作；參加全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽和全國大學(xué)生智能汽車競賽并取得優(yōu)異成績。

汽車電子技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)汽車電子技術(shù)維修行業(yè)服務(wù)第一線需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握必備的基礎(chǔ)理論知識、專門知識、基本技能和專業(yè)技能，能從事汽車電子設(shè)備的檢測、調(diào)整、故障診斷及維修的高素質(zhì)、高技能人才。該專業(yè)設(shè)有穩(wěn)定的實(shí)踐基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)踐及就業(yè)創(chuàng)造了良好的條件，學(xué)生就業(yè)形勢良好。

經(jīng)過60余年的積累，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和較強(qiáng)的教學(xué)科研能力，培養(yǎng)了數(shù)千名優(yōu)秀教師和科研人員，也為學(xué)院的發(fā)展奠定了深厚的基礎(chǔ)，我們有理由相信物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的發(fā)展前景會更加燦爛輝煌。