會計學院辦學歷史悠久，其前身可追溯至1979年的洛陽建材工業(yè)?？茖W校財經專業(yè)科和1980年的洛陽大學的會計專業(yè)，2007年兩校合并組建洛陽理工學院時成立會計學院。學院辦學思路清晰，學科及專業(yè)建設成果顯著，應用型人才培養(yǎng)特色鮮明，師資隊伍結構合理、力量雄厚，實踐教學條件優(yōu)越，辦學成果優(yōu)秀。
會計
會計學院現有教師56人，其中教授7人，副教授18人，博士9人，碩士47人，45歲以下的青年教師33人。在專任教師中，碩士生導師2人，市學科技術帶頭人1人，省教育廳學術帶頭人2人，校外應用型帶頭人3人；擁有一批會計學科相應的職業(yè)資格證書和執(zhí)業(yè)資格的“雙師雙能”型教師，其中，注冊會計師7人，注冊稅務師3人，注冊資產評估師1人，會計師7人，統(tǒng)計師、理財規(guī)劃師、金融經濟師、高級會計師、律師各1人。
會計學院設置會計學、財務管理、審計與信息化三個教學系，投融資研究中心等三個洛陽市人文社科重點研究基地和一個會計實驗中心?，F有會計學、財務管理、審計學三個本科專業(yè)和會計學、財務管理兩個專升本專業(yè)。學院高度重視專業(yè)建設和課程建設。緊密圍繞行業(yè)及地方經濟社會發(fā)展需要推進專業(yè)建設，融合學科發(fā)展最新趨勢制定完善人才培養(yǎng)方案。將學歷教育與職業(yè)資格認證教育相融合，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、數智化、課程思政等理念融入專業(yè)建設，不斷夯實專業(yè)特色。學院高度重視產教融合、校企合作與協(xié)同育人，與政府、企業(yè)、會計師事務所、金融機構等開展多元化深度合作，在洛陽市主要會計師事務所、金融機構等十余家企業(yè)建有校外實習基地。學院注重學生綜合素質能力全面提升，建有 “會馬營” “種花家”“紅色會計”等黨建思政及學生工作特色品牌，先后獲大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐全國優(yōu)秀實踐團隊、中國青年志愿服務大賽河南省金獎、全省高校學生工作優(yōu)秀成果項目一等獎、“活力杯”河南高校共青團工作項目一等獎、全省文明實踐志愿服務二等獎、全省高校教師思想政治教育典型案例三等獎等榮譽。注重學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，組織學生廣泛參與各類科技創(chuàng)新活動，在歷屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等重大賽事中取得優(yōu)異成績。目前會計學院在校生近2200人，畢業(yè)生專業(yè)能力突出、就業(yè)領域與就業(yè)前景廣闊，歷屆畢業(yè)生享有良好的社會聲譽，杰出校友輩出。
展望征途，會計學院全體教職員工將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢記“為黨育人、為國育才”使命，團結奮進、開拓創(chuàng)新、努力拼搏，奮力鑄就會計學院新的輝煌，為建設高水平應用型大學貢獻“會計人”的力量。
會計
專業(yè) 介紹
會計學（本科，四年制）
1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，特別是地方經濟與社會發(fā)展需要，具有良好的政治理論素質和思想道德素質，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備人文素養(yǎng)、科學精神、誠信品質、較高的法律意識、社會責任感和會計職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握會計及經濟、管理、金融、法律等方面的基本知識和專業(yè)技能，具備較高的外語水平和計算機應用能力，能夠在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機構、政府機構、事業(yè)單位及其他相關部門從事會計及相關工作，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質應用型人才。
2.核心課程：基礎會計、中級財務會計、高級財務會計、成本會計、管理會計、稅法、審計學概論、財務管理、會計信息系統(tǒng)、會計職業(yè)道德。
3.就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在制造業(yè)、服務業(yè)、金融機構、會計師事務所、財務咨詢公司，及政府、事業(yè)單位等非營利性機構從事會計、財務管理、審計等實務工作或相關經濟管理工作。
貳
財務管理（本科，四年制）
1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，特別是地方經濟與社會發(fā)展需要，具有良好的政治理論素質和思想道德素質，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備人文素養(yǎng)、科學精神、誠信品質、較高的法律意識、社會責任感和財務管理職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握財務管理及管理、經濟、金融、法律、會計等方面基本知識和專業(yè)技能，具備較高外語水平和計算機應用能力，能在國家機關、企事業(yè)單位及其他相關部門從事財務管理及相關工作，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質應用型人才。
2.核心課程：金融學、稅法、中級財務會計、中級財務管理、成本會計、管理會計、投資學、財務分析（雙語）。
3.就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在制造業(yè)、服務業(yè)、金融機構、會計師事務所、財務咨詢公司，及政府、事業(yè)單位等非營利性機構從事財務管理、會計、稅務、審計等實務工作或相關經濟管理等工作。
審計學（本科，四年制）
1.培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要，特別是地方經濟與社會發(fā)展需要，具有良好的政治理論素質和思想道德素質，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備人文素養(yǎng)、科學精神、誠信品質、較高的法律意識、社會責任感和審計職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握審計以及經濟、管理、金融、法律、會計等方面基本知識和專業(yè)技能，具備較高外語水平和計算機應用能力，能在國家機關、企事業(yè)單位和國內外社會審計組織從事審計及相關工作，具有較強創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質應用型人才。
2.核心課程：中級財務會計、審計學基礎、內部控制、成本管理會計、審計理論與實務、財務管理、稅法、內部審計、經濟效益審計、審計法規(guī)與審計職業(yè)道德。
3.就業(yè)方向：學生畢業(yè)后，可在制造業(yè)、服務業(yè)、金融機構、會計師事務所、財務代理公司、財務咨詢公司、投資公司，及政府、事業(yè)單位等非營利性機構從事審計、資產評估、會計、財務管理等實務工作或其它相關經濟管理工作。
