該項(xiàng)競(jìng)賽屬于人力資源社會(huì)保障部組織開(kāi)展的全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能二類競(jìng)賽，旨在深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)技能人才工作的系列重要指示和致首屆全國(guó)職業(yè)技能大賽賀信精神，實(shí)現(xiàn)以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促評(píng)、以賽促建，為全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家提供有力人才保障。

為使競(jìng)賽工作高效有序開(kāi)展，信息工程系制定了備賽工作方案，成立了以部門負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的組織機(jī)構(gòu)，對(duì)賽事進(jìn)行全面細(xì)致的安排。賽項(xiàng)歷經(jīng)3個(gè)階段，從上半年開(kāi)始的夯實(shí)基礎(chǔ)階段，到暑假期間留校集中強(qiáng)化訓(xùn)練階段，開(kāi)學(xué)后直至比賽的沖刺階段。教練團(tuán)隊(duì)和參賽隊(duì)員充分利用課余和節(jié)假日時(shí)間，認(rèn)真研究比賽文件，科學(xué)開(kāi)展賽事訓(xùn)練。

本次競(jìng)賽從語(yǔ)言基礎(chǔ)與算法設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與文本分析和數(shù)據(jù)處理與分析三方面，綜合考察參賽選手的Python語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)能力與解決問(wèn)題的能力。本次成績(jī)的取得，充分體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)高技能人才培養(yǎng)的重視，進(jìn)一步深化了教育教學(xué)改革，對(duì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量有著重要意義！