首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院是北京市屬醫(yī)科院校中唯一一所培養(yǎng)高級(jí)中醫(yī)藥人才的學(xué)院。已開辦中醫(yī)藥學(xué)本科教育40余年，研究生教育已經(jīng)30年，2012年獲批天然藥物學(xué)博士科學(xué)學(xué)位培養(yǎng)點(diǎn)，2015年獲批中醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。為北京地區(qū)培養(yǎng)中醫(yī)藥高級(jí)專業(yè)人才近萬人，其中相當(dāng)一部分已經(jīng)成為北京市中醫(yī)藥行業(yè)的骨干。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)，北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè)；北京市中醫(yī)管理局重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)；北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；北京市一流專業(yè)2個(gè)；北京市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)；2012年與北京市中醫(yī)管理局共建“首都名醫(yī)研修院”，成為北京市培養(yǎng)高級(jí)中醫(yī)藥臨床人才的基地。

師資隊(duì)伍：學(xué)院現(xiàn)有教職工90余人，教授、副教授占64%，碩士生導(dǎo)師53人，博士生導(dǎo)師15人。目前學(xué)院擁有1位國(guó)醫(yī)大師，9位國(guó)家級(jí)名老中醫(yī)，6位首都國(guó)醫(yī)名師；建有5個(gè)國(guó)家級(jí)、9個(gè)北京市級(jí)名老中醫(yī)藥專家傳承工作室；擁有教育部青年長(zhǎng)江學(xué)者1人，國(guó)家萬人計(jì)劃2人，國(guó)家優(yōu)青1人，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，北京市教學(xué)名師2人，北京市長(zhǎng)城學(xué)者2人，獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)2人。

科學(xué)研究：近5年獲批各級(jí)各類課題106項(xiàng)，其中包括國(guó)家重大新藥創(chuàng)制專項(xiàng)、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然基金、國(guó)家優(yōu)青在內(nèi)的國(guó)家級(jí)課題41項(xiàng)。省部級(jí)課題22項(xiàng)，局級(jí)課題43項(xiàng)，總經(jīng)費(fèi)3661萬元。申請(qǐng)專利64項(xiàng)，授權(quán)專利28項(xiàng)，發(fā)表核心期刊論文620余篇，SCI 論文150篇，主編、副主編、參編的教材、教參或?qū)Ｖ?7部?jī)?cè)。

教育教學(xué)：學(xué)院有在讀本科生300余人，研究生200余人。設(shè)有中醫(yī)學(xué)及中藥學(xué)2個(gè)本科專業(yè)，本科生培養(yǎng)實(shí)行本科生導(dǎo)師制和專業(yè)精品教育。為強(qiáng)化人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校在東四十條校區(qū)建立了首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)研修學(xué)院，探索中醫(yī)藥師承教育與院校教育的融合模式，試行本科生拜名師培養(yǎng)方式；與中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所共同建設(shè)“中藥專業(yè)校外人才培養(yǎng)基地”，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和科研素質(zhì)；與北京中醫(yī)藥大學(xué)開展中醫(yī)中藥專業(yè)“雙培計(jì)劃”招生培養(yǎng)。目前，中醫(yī)專業(yè)已獲批教育部和北京市特色專業(yè)，中醫(yī)和中藥專業(yè)獲批北京市級(jí)一流本科專業(yè)。學(xué)院建設(shè)有19門校級(jí)網(wǎng)絡(luò)課程；獲得全國(guó)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育技術(shù)成果學(xué)科資源庫類二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，北京市教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)5項(xiàng)；擁有校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)；1 部教材被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教材。

學(xué)院本科生培養(yǎng)有以下亮點(diǎn)：1. 實(shí)行本科生全程全員導(dǎo)師制，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化培養(yǎng)，實(shí)行精品教育。2.注重實(shí)踐，吸收學(xué)生參加醫(yī)療和科研活動(dòng)。3. 中醫(yī)專業(yè)課程設(shè)置實(shí)行先西后中的“雙楔型”模式，培養(yǎng)分為基礎(chǔ)、西醫(yī)、中醫(yī)“三段式”，造就中西醫(yī)能力均強(qiáng)的“雙強(qiáng)型”人才；中藥專業(yè)課程設(shè)置不但強(qiáng)化現(xiàn)代藥物研究基礎(chǔ)知識(shí)，而且強(qiáng)化傳統(tǒng)中藥與中醫(yī)應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合。4. 注重優(yōu)秀傳統(tǒng)中華文化對(duì)學(xué)生品德和情操的熏陶，倡導(dǎo)志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐全面提高學(xué)生素質(zhì)。5. 學(xué)生入學(xué)成績(jī)優(yōu)良，學(xué)習(xí)習(xí)慣及氛圍好；全程大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)針對(duì)性強(qiáng)。6. 就業(yè)選擇面廣，考研成功率高，連續(xù)多年就業(yè)率保持在100%。

合作交流：學(xué)院在加拿大開辦首都醫(yī)科大學(xué)中醫(yī)藥學(xué)院境外辦學(xué)項(xiàng)目，招收中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生。先后與美國(guó)西北大學(xué)、日本新瀉藥科大學(xué)建立了友好關(guān)系，進(jìn)行合作辦學(xué)與學(xué)術(shù)交流。與中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院中藥研究所簽署了教學(xué)科研的合作框架協(xié)議，共同培養(yǎng)中藥專業(yè)學(xué)生。學(xué)院多次派專家、學(xué)者出國(guó)出境參觀講學(xué)，為弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥文化做出不懈努力。