全國高校專業(yè)類思政教學指南編撰高層探討會暨上海大學課程思政教學研究中心揭牌儀式日前舉行。上大副校長聶清表示，上海大學承繼錢偉長老校長教育思想，始終走在大學生思想政治教育教學改革的最前沿，從2007年率先嘗試思政課“項鏈模式”到2014年首創(chuàng)“大國方略”，從“時代音畫”到“光影中國”，學校涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的課程思政教學成果。此次活動以本次優(yōu)勢專業(yè)思政教學指南編撰為契機，推進課程思政跨地區(qū)、跨學段融合，構建課程思政名師優(yōu)課共享機制。

　　上大教務部副部長、上大課程思政教學研究中心主任顧曉英回顧了上海大學課程思政理論和實踐的探索歷程，簡介了“一模式三系列”15門課程和領航校建設工作近況。她還通報了學校正在組織編寫的六部市級立項專業(yè)類近況。同時她表示，近期已結合學黨史，推出18期“融四史，周周見領航者云”品牌活動，和學院老師們相會云端，旨在養(yǎng)成專業(yè)課教師的育德意識與育德能力。

　　在課程思政示范課教學展示與《指南》編撰交流中，畫家、上大美術學院桑茂林副教授認為，“寫生”課課程思政設計的目標就是讓學生行萬里路，實地感受并用畫筆描繪中國紅色文化基因和社會農村新變革。材料學院教授王武榮認為，思政與理工科專業(yè)的結合要聚焦學生道德素養(yǎng)的熏陶濡染，建設完善課程評價體系。經濟學院黨委書記陸甦穎提出，要通過優(yōu)化思政教育內容、探索創(chuàng)新路徑方法、提升教師育人能力、合理配置校內外資源。

　　同濟大學資深高數(shù)教授張華隆說，要將思想政治工作貫穿學科體系、專業(yè)體系、教材體系和管理體系中，要在數(shù)學教學過程中發(fā)揮思政教育的獨特作用，對廣大學生起到引導作用。中山大學陳永生教授表示，思政教育與專業(yè)課程的結合并不是簡單的事情，而是需要長期努力、長期探討的艱難課題，推動思政教育廣覆蓋將會進一步提升和改善各種專業(yè)學科的育人成效。