2021年11月18日下午，“第三屆‘靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎’獲獎教師作品展”在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館開幕。中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪，院長范迪安，副院長兼基金會理事長徐揚(yáng)，副院長蘇新平，展覽策展人殷雙喜，第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”獲獎教師馬佳偉、王子耕、石韻媛、何君，以及學(xué)校各院系、部門負(fù)責(zé)人、師生代表共同出席開幕式。開幕式由學(xué)校教育發(fā)展基金會副理事長孫偉主持。

范迪安院長代表學(xué)校向靳尚誼先生和中華藝文基金會的支持表示感謝，他表示，多年來，靳尚誼先生持續(xù)關(guān)注學(xué)校教育事業(yè)，關(guān)心支持教師隊(duì)伍建設(shè)和青年學(xué)生成長，他的崇高思想境界令人欽佩。對于“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”這一面向青年教師群體的獎項(xiàng)，靳尚誼先生和學(xué)校一致認(rèn)為要著眼于弘揚(yáng)學(xué)院優(yōu)秀傳統(tǒng)，激勵青年教師堅(jiān)定與時代同步伐，開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新，體現(xiàn)中央美術(shù)學(xué)院多學(xué)科齊頭并進(jìn)的發(fā)展新格局。在歷屆評獎過程中，評委們都牢牢把握這一精神主旨。這一獎項(xiàng)在學(xué)校反響熱烈，參與申報的青年教師人數(shù)逐年增加，充分反映了大家對獎項(xiàng)精神價值、學(xué)術(shù)內(nèi)涵的看重和認(rèn)同。今年獲獎的四位老師各有其才，各展其才，學(xué)科分布更有新意。本次展覽也是一次很好的交流，是一次較高品質(zhì)的學(xué)術(shù)展示，對加強(qiáng)跨專業(yè)跨學(xué)科交流交融，推動知識創(chuàng)新、創(chuàng)意探索，具有重要意義和價值。我們要堅(jiān)持把“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”辦好，支持青年教師用藝術(shù)表現(xiàn)新時代，用藝術(shù)服務(wù)社會，為提升學(xué)校整體學(xué)術(shù)高度貢獻(xiàn)力量。

獎項(xiàng)評審委員會評審召集人、展覽策展人殷雙喜教授總結(jié)點(diǎn)評了本屆評選。他談到，第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”表現(xiàn)出新特點(diǎn)，即青年教師群體參評積極性高，參評人員與作品幾乎全面覆蓋了學(xué)校各個學(xué)科，參評青年教師得票數(shù)旗鼓相當(dāng)，這說明學(xué)校青年教師群體整體實(shí)力非常高，他們已經(jīng)站在了學(xué)科前沿，挑起了推動學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大梁。他表示，自己參與建校80周年、90周年、100周年校史的寫作和展陳，見證了學(xué)校20多年間的蓬勃發(fā)展，以及青年教師不斷進(jìn)入革命熔爐里成長壯大。這既是星火相傳，也是與時代同行，希望青年教師能夠真正意識到歷史責(zé)任已落在肩上，讓獎項(xiàng)成為激勵自己不斷前行，真正進(jìn)步的臺階。

獲獎教師馬佳偉在發(fā)言中談到，“從16歲踏入中央美院附中的校門，轉(zhuǎn)眼間已在學(xué)校學(xué)習(xí)工作23年了，學(xué)院每一位先生的教誨和指導(dǎo)影響著我，幫助我從一個少不經(jīng)事的孩子變成了一個教書育人的老師。對我而言，獲得獎項(xiàng)的同時，也肩負(fù)起了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中央美院優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命。一方面要繼續(xù)突破創(chuàng)新、打磨新的作品，另一方面要將創(chuàng)作教學(xué)與時代發(fā)展有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)新時代的美術(shù)創(chuàng)作人。”

獲獎教師王子耕在發(fā)言中談到，“這次展覽為我們進(jìn)行創(chuàng)作回顧和藝術(shù)交流提供了很好的機(jī)會。建筑跟美術(shù)是兩個并行不悖、互有承接的學(xué)科體系。美院的環(huán)境特別好，能夠區(qū)別與大部分工科院校背景的建筑學(xué)，建立起了獨(dú)特的、完善的以美術(shù)教育為基礎(chǔ)的建筑學(xué)教育體系，這個發(fā)展歷程對于我們自身的成長以及整個學(xué)科的建設(shè)也是特別好的契機(jī)。此次展覽，我從不同維度和類型選擇了不同的展項(xiàng)，說明建筑學(xué)這個學(xué)科有足夠的延展能力，有足夠和其他學(xué)科嫁接的能力。這種跨學(xué)科的交流我覺得特別有意義和價值。”

獲獎教師石韻媛在發(fā)言中談到，“感謝靳尚誼先生為青年教師搭建了一個至高無上的學(xué)術(shù)交流和學(xué)習(xí)發(fā)展平臺。在未來的學(xué)術(shù)研究和藝術(shù)創(chuàng)作中，我會時刻銘記自己的使命和擔(dān)當(dāng)，努力將個人的研究創(chuàng)作與國家、時代和社會需要更加緊密的結(jié)合在一起，創(chuàng)作出更多更好的作品，為央美的新百年奉獻(xiàn)自己的青春，盡全力成為真正的‘央美新動力’”。

獲獎教師何君在發(fā)言中談到，“我1999年作為在校生參與到建國50周年大慶的展覽設(shè)計(jì)中，從那時算起到現(xiàn)在已經(jīng)20多年了。2019年我在設(shè)計(jì)‘百年美院 百年美育’校史圖錄的過程中，看到1985年十幾位老師大概也是在我這個年紀(jì)，做過一個叫‘半截子美展’的展覽，半截子就是上有老下有小，先生覺得他們不成熟，后生覺得他們太保守，這個展覽也說出了我的心里話：四十多歲可能不如二三十歲的年輕人那么有活力，也不如老先生有那么深厚的藝術(shù)功底，但作為馬上步入中年的美院教師，不變的是對藝術(shù)的執(zhí)著，對創(chuàng)作的激情。這個獎項(xiàng)將激勵我繼續(xù)努力，不負(fù)學(xué)院、不負(fù)國家、不負(fù)時代，創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品。

“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”設(shè)立于2019年，是由中央美術(shù)學(xué)院教授、原院長靳尚誼先生捐贈發(fā)起、中華藝文基金會共同出資支持的公益獎項(xiàng)，旨在激勵青年教師積極參與國家重大題材藝術(shù)創(chuàng)作，打造精品力作，促進(jìn)青年教師專業(yè)能力提升，助推學(xué)校一流師資隊(duì)伍建設(shè)。該獎項(xiàng)每年評選在藝術(shù)創(chuàng)作方面具有突出表現(xiàn)的優(yōu)秀青年教師，并為獲獎教師舉辦展覽，搭建藝術(shù)交流發(fā)展平臺。

“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”聚焦青年教師群體，支持中青年人才成長，瞄準(zhǔn)國家重大題材藝術(shù)創(chuàng)作，是貫徹落實(shí)總書記重要講話精神、學(xué)院“新百年”戰(zhàn)略的重要舉措。該獎項(xiàng)分別于2019年、2020年進(jìn)行了首屆和第二屆的評選及獲獎教師展覽活動，在師生群體中取得較大反響，樹立了鮮明導(dǎo)向。為了更好的踐行獎項(xiàng)宗旨、服務(wù)人才培養(yǎng)需求，讓更多青年教師受益、成長，評審委員會一致決定：自2021年第三屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”起，獎項(xiàng)每年的獎勵人數(shù)由兩人增加至四人，評選范圍由參與國家主題性創(chuàng)作擴(kuò)展至涵蓋參與主題性和現(xiàn)實(shí)性題材創(chuàng)作的青年教師群體。本屆“靳尚誼青年教師創(chuàng)作獎”由范迪安、蘇新平、呂品晶、殷雙喜、劉慶和、張路江、孫偉、唐暉、宋協(xié)偉等相關(guān)學(xué)科專家組成評審委員會，依據(jù)作品的原創(chuàng)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)造性以及社會影響等方面綜合考量，重點(diǎn)從符合條件的四十余位青年教師中評選出四位獲獎代表。本次展覽集中展出四位獲獎教師馬佳偉、王子耕、石韻媛、何君的藝術(shù)作品，以期與師生鑒賞、交流和學(xué)習(xí)。   

展覽將展至2021年12月26日。

馬佳偉

王子耕

石韻媛

何君