一、專(zhuān)業(yè)介紹

該專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1994年，是國(guó)內(nèi)創(chuàng)辦較早的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)之一，目前已經(jīng)成為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，具有社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作研究生學(xué)位授予權(quán)。我校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)根據(jù)自身的實(shí)際情況以及多年的探索，確立了“以能力為本、關(guān)注教學(xué)過(guò)程、培育實(shí)踐平臺(tái)”的教育發(fā)展理念，堅(jiān)持社會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)并重、教學(xué)與研究并重，努力構(gòu)建社會(huì)工作特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)的四大目標(biāo)體系——科研與教學(xué)內(nèi)容體系、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)體系、師資隊(duì)伍建設(shè)體系和專(zhuān)業(yè)教育管理體系，培養(yǎng)了大批能運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)理念、具備社會(huì)管理知識(shí)與技術(shù)，有較高的研究與實(shí)踐創(chuàng)新能力，在政府有關(guān)部門(mén)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、高新技術(shù)公司、民間非營(yíng)利服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事不同層次的調(diào)查研究、工作規(guī)劃、方案設(shè)計(jì)、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、管理和服務(wù)的高級(jí)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁有人文關(guān)懷精神，運(yùn)用社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技巧，在政府相關(guān)部門(mén)、學(xué)校、醫(yī)院、企業(yè)、高新技術(shù)公司、民間非營(yíng)利機(jī)構(gòu)，從事各類(lèi)社會(huì)管理與社會(huì)服務(wù)的研究、服務(wù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)、管理、實(shí)施、評(píng)估等工作的社會(huì)工作高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

三、畢業(yè)生能力和學(xué)分要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作、心理學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)理論、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)工作理論、社會(huì)工作管理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)技巧，受到社會(huì)工作者的基本實(shí)務(wù)訓(xùn)練，具有從事政府、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育、健康等不同領(lǐng)域的各類(lèi)人群不同層次的福利需求滿足所需的研究、管理與服務(wù)能力。

1.畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)與能力：

（1）具有人文與社會(huì)關(guān)懷理念以及與各類(lèi)人群溝通的綜合素質(zhì)與能力，掌握較扎實(shí)的社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)，正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力；

（2）較系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)工作理論、社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法、社會(huì)工作研究等，具備了解自我與他人的能力，了解社會(huì)環(huán)境和現(xiàn)象的能力，制定社會(huì)福利制度與政策的能力；

（3）具有社會(huì)工作策略思考和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的能力；

（4）具有覺(jué)察多元文化差異的能力；

（5）具有初步的社會(huì)工作科學(xué)研究、實(shí)務(wù)開(kāi)發(fā)和管理能力；

（6）具有本專(zhuān)業(yè)必需的社會(huì)福利需求調(diào)查與社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估以及項(xiàng)目督導(dǎo)與管理的能力等；

（7）具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力。 

2.學(xué)分要求

四、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科

主干學(xué)科：社會(huì)學(xué)、社會(huì)工作。

交叉學(xué)科：心理學(xué)、法學(xué)。

六、專(zhuān)業(yè)核心課程

社會(huì)學(xué)原理、社會(huì)調(diào)查方法、社會(huì)工作原理、人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境、社會(huì)政策、社會(huì)工作行政、社會(huì)心理學(xué)、個(gè)案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作。

七、主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

工程技術(shù)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、學(xué)年論文、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。