一、專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)源于1953年創(chuàng)辦的哈爾濱軍事工程學(xué)院模擬計(jì)算機(jī)研究組，目前是江蘇省品牌專業(yè)（2011年）和江蘇省重點(diǎn)專業(yè)（2012年），具有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。本專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)、以工業(yè)和國(guó)防建設(shè)為導(dǎo)向，面向國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展方向和工業(yè)需求，依托省級(jí)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)示范中心”、省級(jí)校企合作實(shí)踐中心“IT人才實(shí)訓(xùn)中心”、“高維信息智能感知與系統(tǒng)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和優(yōu)秀的國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，注重培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神，能夠在各行業(yè)從事計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用的專業(yè)技術(shù)人才。本專業(yè)融計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、智能計(jì)算與系統(tǒng)等方向于一體，以“高性能計(jì)算”、“嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用”、“智能信息系統(tǒng)”和“大數(shù)據(jù)分析”為特色，培養(yǎng)了大批計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的復(fù)合型人才，畢業(yè)生能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件、軟件和應(yīng)用產(chǎn)品及系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理和研究。畢業(yè)生可在政府部門、科研院所、高等院校、高新技術(shù)公司從事硬件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)與通信工程、圖形與圖像處理、智能機(jī)器人與智能系統(tǒng)研發(fā)、信息管理與技術(shù)咨詢等工作。近四年一次性就業(yè)率達(dá)99%以上，畢業(yè)生深受百度、阿里巴巴等著名企業(yè)和科研院所及政府機(jī)構(gòu)等部門的歡迎。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生掌握工程科學(xué)基礎(chǔ)、工程專業(yè)技術(shù)及管理等知識(shí)，具備分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、創(chuàng)新、組織管理、合作交流和終身學(xué)習(xí)的能力，具有社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，能在計(jì)算機(jī)及其相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)和科學(xué)研究等工作，能解決復(fù)雜工程問(wèn)題的復(fù)合型高級(jí)專門人才。具體而言，本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)工作所應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)（畢業(yè)后5年左右預(yù)期）包括：

1.具備較高的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德，具備較豐富的工程經(jīng)驗(yàn)，深入了解與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的信息化需求，能提出專業(yè)的獨(dú)立技術(shù)見(jiàn)解；

2.具有靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，精通計(jì)算機(jī)軟、硬件及系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及綜合應(yīng)用，能夠成為研發(fā)項(xiàng)目的核心骨干；

3.具有較為突出的創(chuàng)新能力，能夠深入理解和準(zhǔn)確評(píng)價(jià)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，能夠在綜合考慮健康、安全、法律以及文化等因素的情況下進(jìn)行復(fù)雜計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)；

4.具備管理工作團(tuán)隊(duì)及協(xié)調(diào)項(xiàng)目的活動(dòng)能力，能夠組織制定工作計(jì)劃并有效實(shí)施；能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流；

5.具備終身學(xué)習(xí)的能力，能夠應(yīng)對(duì)科技發(fā)展挑戰(zhàn)，掌握新興技術(shù)，具備可持續(xù)發(fā)展理念和國(guó)際化視野，能夠順利進(jìn)行跨文化的交流與合作。

三、畢業(yè)生能力和學(xué)分要求

1.畢業(yè)生能力要求

依據(jù)學(xué)校定位和學(xué)科特點(diǎn)，并結(jié)合中國(guó)工程教育認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn)中所列的12項(xiàng)基本要求，對(duì)本專業(yè)的畢業(yè)生提出以下12項(xiàng)畢業(yè)要求：

（1）能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問(wèn)題。

（2）能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。

（3）能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、模塊（組件）或算法流程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素，運(yùn)用所學(xué)理論和技術(shù)手段進(jìn)行計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)。

（4）能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)驗(yàn)、建立軟件模型、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

（5）能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。

（6）能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)類專業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

（7）能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

（8）具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

（9）能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。

（10）能夠就復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

（11）理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

（12）具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學(xué)分要求

四、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

修業(yè)年限：三至六年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

五、主干學(xué)科與交叉學(xué)科

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

交叉學(xué)科：模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、軟件工程

六、專業(yè)核心課程

離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、編譯原理、計(jì)算機(jī)邏輯基礎(chǔ)、嵌入式系統(tǒng)原理、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Ⅰ）、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（Ⅱ）。

七、主要集中實(shí)踐環(huán)節(jié)

C++課程設(shè)計(jì)、硬件課程設(shè)計(jì)（Ⅰ、Ⅱ）、軟件課程設(shè)計(jì)（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。