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專業(yè)介紹

南京理工大學2019年機械工程專業(yè)介紹

一、專業(yè)介紹

機械工程專業(yè)起源于1953年建校的中國人民解放軍軍事工程學院(簡稱“哈軍工”)的火炮與自動武器、彈藥與引信技術(shù)專業(yè)。1974年正式單獨設(shè)立機械工程專業(yè),1978年起開始招生,1984年獲機械制造、機械學碩士學位授予權(quán),1986年獲機械電子工程博士學位授予權(quán),1998年獲機械制造及其自動化博士學位授予權(quán),2000年獲機械工程一級學科博士學位授予權(quán)。機械工程專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè),江蘇省重點專業(yè)類,教育部國家級特色專業(yè)建設(shè)點,國家級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。機械工程專業(yè)融機械設(shè)計、機械制造、機械電子工程于一體,具有“先進制造技術(shù)”、“機電一體化控制”的專業(yè)特色,培養(yǎng)的畢業(yè)生可在科研院所、高等院校、高新技術(shù)企業(yè)等部門從事各種機電產(chǎn)品、自動控制系統(tǒng)、制造裝備的研發(fā)、設(shè)計、制造、控制、檢測及經(jīng)營管理等工作。

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理論和基礎(chǔ)知識,具有高度的社會責任感、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊合作精神,身心健康,具有工程實踐能力、創(chuàng)新能力和國際競爭力,能在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機械制造、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織管理等方面工作的復合型高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)后五年左右的預期目標:

1)有良好的社會道德和科學素養(yǎng);

2)在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域具有獨立從事各種機械、機電產(chǎn)品及系統(tǒng)的研發(fā)、設(shè)計、制造、控制、檢測及經(jīng)營管理的能力;

3)具有繼續(xù)學習能力,能夠拓展自身能力適應(yīng)不同的工作需要或進入研究生階段學習;

4)具有可持續(xù)發(fā)展意識和職業(yè)道德;

5)具有與他人交流和合作的能力,能在一個團隊中有效地發(fā)揮成員或領(lǐng)導者的作用;

6)具有社會責任感并有能力服務(wù)于社會。

三、畢業(yè)生能力和學分要求

1.畢業(yè)生能力要求

本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、力學和其他相關(guān)的自然科學知識以及機械設(shè)計、機械制造、檢測控制、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識,接受機械工程師的基本訓練,具備在機械工程及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織與管理的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力:

要求1. 工程知識:能夠?qū)?shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識用于解決機械工程領(lǐng)域的復雜工程問題。

要求2. 問題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理,識別、表達、并通過文獻研究分析機械工程領(lǐng)域的復雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。

要求3. 設(shè)計/開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計針對機械工程領(lǐng)域復雜工程問題的解決方案,設(shè)計滿足特定需求的機械系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識,考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

要求4. 研究:能夠基于科學原理并采用科學方法對機械工程領(lǐng)域的復雜工程問題進行研究,包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

要求5. 使用現(xiàn)代工具:能夠針對機械工程領(lǐng)域的復雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對復雜機械工程問題的預測與模擬,并能夠理解其局限性。

要求6. 工程與社會:能夠基于機械工程相關(guān)背景知識進行合理分析,評價專業(yè)工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔的責任。

要求7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠理解和評價針對復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。

要求8. 職業(yè)規(guī)范:具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感,能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責任。

要求9. 個人和團隊:能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

要求10. 溝通:能夠就機械工程領(lǐng)域的復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應(yīng)指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

要求11. 項目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法,并能在多學科環(huán)境中應(yīng)用。

要求12. 終身學習:具有自主學習和終身學習的意識,有不斷學習和適應(yīng)發(fā)展的能力。

2.畢業(yè)學分要求

課程模塊

課程性質(zhì)

修讀學分

備注

通識教育課

必修

38

學科教育課

必修

38

專業(yè)基礎(chǔ)課

必修

54

專業(yè)方向課(方向一)

必修

17

專業(yè)方向課(方向二)

必修

17

專業(yè)方向課(方向三)

必修

17

專業(yè)方向課(方向四,卓工)

必修

21.5

專業(yè)選修課

選修

12

從本專業(yè)開出的45門課程(81.5學分)中選修12學分;其中,

方向一指定選修3門課程,6學分;
方向二指定選修4門課程,6.5學分;
方向三指定選修4門課程,6.5學分;
方向四指定選修3門課程,6學分。

通識教育選修課

選修

8

從學校開出的課程中選修8學分;其中,

人文與藝術(shù)類≥2門;

經(jīng)濟與社會類≥1門;

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)類≥1門。

畢業(yè)總學分

方向一

167

另需取得4個素質(zhì)發(fā)展學分,方可畢業(yè)

方向二

167

另需取得4個素質(zhì)發(fā)展學分,方可畢業(yè)

方向三

167

另需取得4個素質(zhì)發(fā)展學分,方可畢業(yè)

方向四,卓工

171.5

另需取得4個素質(zhì)發(fā)展學分,方可畢業(yè)

四、學制與學位

標準學制:四年

修業(yè)年限:三至六年

授予學位:工學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科:機械工程、力學

交叉學科:

六、專業(yè)核心課程

工程圖形學、理論力學、材料力學、流體力學與熱工基礎(chǔ)、控制工程基礎(chǔ)、工程材料及成形工藝、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械制造基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動互換性與測量技術(shù)。

七、主要集中實踐環(huán)節(jié)

金工實習、軍事訓練、機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計、機械制造基礎(chǔ)課程設(shè)計、模擬與數(shù)字電路綜合實驗、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等

來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。