機電工程系簡介

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微信公眾號：廈門海洋學院機電工程系

【愿景】機電工程系將致力于成為區(qū)域杰出的系部，同時為廈門國際化發(fā)展而持續(xù)努力。

【使命】機電工程系將為為學生提供優(yōu)質的教育與訓練，為他們的未來生活與就業(yè)做好準備，幫助學生成為終生學習者，幫助他們?yōu)楹Ｑ蠹皬B門地方的科技、經濟及社會發(fā)展做出貢獻。將充分利用學院的資源、專才、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力來支持企業(yè)發(fā)展的需求。以服務學生、企業(yè)、行業(yè)、政府、社會為理念，打造“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切”的系部環(huán)境，讓學生參與培養(yǎng)人才的全過程，即培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人的全過程。

【教育理念】教育即陪伴、教育即生活、教育即成長；生活成長需要陪伴、生活成長需要交流、生活成長需要溝通。教育是一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另外一顆靈魂，讓老師和學生共同分享老師的經歷和經驗。教育即老師做學生錘煉品格、知識技能、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。

　　機電工程系以廈門經濟特區(qū)發(fā)達的機械裝備及電氣設備工業(yè)為依托，不斷增加學生的理論知識，十分重視強化學生的實踐技能，強調樹立學生健全的人格，提升學生的整體素質，增強學生的生存、發(fā)展能力。在三年的培養(yǎng)過程中主要讓學生完成以下目標：鍛煉強健的體魄、學習豐富的知識、加強專業(yè)的技能、善于交際的本領、重視參與企業(yè)的實踐、建立獨立思考的習慣、培養(yǎng)高標準的職業(yè)素養(yǎng)、適應社會的期望、樹立健全的人格、寫下美好的人生。并在思想品德、職業(yè)道德及精神、自律自信、嫻熟技術、誠信敬業(yè)、務實表達、主動堅持、團隊合作、溝通能力、創(chuàng)新能力、積極心態(tài)、持續(xù)學習、自控能力等十多方面對學生進行全方位培養(yǎng)。

　　該系現(xiàn)有機電一體化技術、機械設計與制造、數(shù)控技術、模具設計與制造、制冷與空調技術、工業(yè)機器人技術6個專業(yè)，其中機電一體化技術、數(shù)控技術、模具設計與制造專業(yè)是福建省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，模具設計與制造專業(yè)是福建省“二元制”試點專業(yè)。每個專業(yè)都有科學的理論教學體系和完善的實踐基地。

　【師資力量】該系擁有一支師質力量雄厚，具有豐富理論和實踐教學經驗的教師隊伍。現(xiàn)有教師45名，其中擁有高級職稱的8名，中級職稱的21名。研究生及以上學歷22名，雙師型教師占75%。并引進27名研究院和生產單位的高級工程師及工程師。

　【課程規(guī)劃】該系課程設置主要是根據(jù)各設計研究院、加工廠，維修企業(yè)的工作過程能力需要，并研究課程的系統(tǒng)性而得出，該課程體系是為了培養(yǎng)學生掌握基礎機械電子設計、加工能力。該系現(xiàn)有省級精品課程1門，校級精品課程2門，省級及院級科研立項20項。

　【教學設備及實踐場所】該系現(xiàn)擁有金工實訓中心（車工、銑工、焊工、鉗工等）、數(shù)控加工實訓中心（數(shù)控車、數(shù)控銑、線切割、電火花、數(shù)控加工中心等）、制冷空調實訓中心（中央空調、冷庫、冰箱、空調等）、模具實訓中心等校內實訓基地，另外還擁有機器人與運動控制實驗室、數(shù)控模具仿真實訓室、數(shù)控原理實驗室、PLC控制實驗室、電機拖動實訓室、液壓與氣動實驗室、兩個CAD/CAM實驗室、金相與熱處理實驗室、公差實驗室、工程力學實驗室、機電實訓室、制圖測繪實驗室等完善的實訓實驗場所。擁有大型實踐設備40臺套。

　　該系先后與海爾集團、廈門唯科模塑科技有限公司、廈門金龍汽車車身有限公司、路達（廈門）工業(yè)有限公司、廈門友達光電、廈門三安光電、廈門施瑞德閥門、廈門市營嘉系統(tǒng)集成有限公司、廈門市郵電縱橫電器有限公司、大金空調公司、商冷冷凍有限公司等公司建立了校企合作關系，建立校外實訓基地群，著力培養(yǎng)學生的實踐技能，深入實施了現(xiàn)代學徒制、二元制、“2+1”的師傅帶徒弟等人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)與企業(yè)的真正對接，并反饋學生的實習實訓情況，形成互動的閉環(huán)系統(tǒng)及可復制模式。

【技能大賽】2017年參加省級大學生技能競賽比賽獲獎10項。

　【就業(yè)方向】該系畢業(yè)生初始就業(yè)以機械電氣加工、組裝調試、維修服務為主，發(fā)展后可進行設計、編程等工作，2011至2017年該系畢業(yè)生初次就業(yè)率均達到96%以上。