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我校軍山校區(qū)開(kāi)園暨國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)啟動(dòng)儀式舉行

9月29日,由學(xué)校與武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)聯(lián)合舉辦的“理助車谷,卓越啟航——武漢理工大學(xué)軍山校區(qū)開(kāi)園暨國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)啟動(dòng)儀式”在軍山校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心舉行。

教育部學(xué)位管理與研究生教育司副司長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室副主任郝彤亮,湖北省教育廳副廳長(zhǎng)周啟紅,省科技廳副廳長(zhǎng)杜耘,東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司黨委常委、副總經(jīng)理尤崢,武漢市委常委、經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委書記劉子清,湖北省委組織部人才工作處處長(zhǎng)詹勇,武漢市人才工作局副局長(zhǎng)徐超,東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司研發(fā)總院院長(zhǎng)楊彥鼎,武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委副書記、管委會(huì)主任唐超,區(qū)人大常委會(huì)主任陳明駿,區(qū)政協(xié)主席徐安、區(qū)一級(jí)巡視員、政府黨組副書記劉誓保,學(xué)校黨委書記信思金,校長(zhǎng)楊宗凱,校黨委副書記、紀(jì)委書記夏江敬,校黨委副書記趙經(jīng),副校長(zhǎng)王發(fā)洲、沈革武、張笛,中國(guó)工程院院士嚴(yán)新平出席活動(dòng),見(jiàn)證學(xué)校軍山校區(qū)開(kāi)園和國(guó)家卓越工程師學(xué)院揭牌。

開(kāi)園儀式上,信思金對(duì)蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出,學(xué)校貫徹落實(shí)黨中央重大決策部署,深化產(chǎn)教融合、科教融匯,積極參與工程碩博士培養(yǎng)模式改革,培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展急需人才。此次開(kāi)園運(yùn)行和學(xué)院揭牌,是對(duì)學(xué)校工程碩博士培養(yǎng)模式改革工作的充分肯定,將有效拓展學(xué)校辦學(xué)空間和辦學(xué)資源,推動(dòng)產(chǎn)教融合和科教融匯,開(kāi)啟學(xué)校深化科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新、校城融合發(fā)展新征程。他希望,教育部、湖北省、武漢市和經(jīng)開(kāi)區(qū)一如既往支持學(xué)校軍山校區(qū)和卓越工程師學(xué)院建設(shè)發(fā)展,與學(xué)校和聯(lián)合培養(yǎng)單位一起,把學(xué)校軍山校區(qū)建設(shè)成產(chǎn)教融合、科教融匯示范區(qū),把學(xué)校國(guó)家卓越工程師學(xué)院建設(shè)成卓越工程師搖籃,共同在加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地中展現(xiàn)新?lián)?dāng),為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)作出新貢獻(xiàn),譜寫以高水平科技自立自強(qiáng)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化發(fā)展新篇章。

劉子清代表武漢市和經(jīng)開(kāi)區(qū)對(duì)學(xué)校表示衷心祝賀,向入駐新校區(qū)的師生表示熱烈歡迎。他表示,武漢理工大學(xué)和經(jīng)開(kāi)區(qū)是校地合作的典范,多年來(lái),雙方在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才培育、協(xié)同創(chuàng)新等領(lǐng)域,形成了豐碩的合作成果。特別是近年來(lái),雙方不斷拓展校地合作的深度和廣度,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)理工大軍山校區(qū),書寫了名校名城“雙向奔赴”的新篇章。他希望,學(xué)校把更多的人才帶到經(jīng)開(kāi)區(qū),將更多的資源要素布局在經(jīng)開(kāi)區(qū),讓更多的創(chuàng)新成果在經(jīng)開(kāi)區(qū)轉(zhuǎn)化落地,推動(dòng)教育科技人才一體化賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

郝彤亮代表教育部學(xué)位管理與研究生教育司向?qū)W校表示祝賀。他從落實(shí)立德樹人根本任務(wù),探索人才培養(yǎng)有效模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)育人機(jī)制,打造人才培養(yǎng)示范標(biāo)桿等方面對(duì)武漢理工大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院的建設(shè)提出建議。他希望,學(xué)校辦實(shí)卓越工程師學(xué)院,深化與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作,服務(wù)區(qū)域發(fā)展,并以軍山校區(qū)啟用為契機(jī)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式從校內(nèi)小循環(huán)向服務(wù)國(guó)家、區(qū)域、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵人才培養(yǎng)的大循環(huán)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思路、辦學(xué)目標(biāo)及人才培養(yǎng)的全面提升。

尤崢表示,近年來(lái)公司與學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與科技成果轉(zhuǎn)化方面開(kāi)展了廣泛而深入的校企合作。今后將進(jìn)一步深化與學(xué)校的戰(zhàn)略合作,全力支持學(xué)校國(guó)家卓越工程師學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展,共同探索產(chǎn)學(xué)研深度融合新模式、新路徑。

現(xiàn)場(chǎng)舉行軍山校區(qū)共建協(xié)議簽約儀式和學(xué)校國(guó)家卓越工程師學(xué)院揭牌儀式,并向國(guó)家卓越工程師學(xué)院理事單位授牌。

武漢市委常委、武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)工委書記劉子清,武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)工委副書記、管委會(huì)主任唐超向信思金書記、楊宗凱校長(zhǎng)移交開(kāi)園鑰匙。

開(kāi)園儀式后,與會(huì)嘉賓參觀了軍山校區(qū),并詳細(xì)了解校區(qū)的各項(xiàng)設(shè)施及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃。

儀式結(jié)束后,國(guó)家卓越工程師學(xué)院拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)研討會(huì)和卓越工程師學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)同步舉行。與會(huì)專家就學(xué)院的建設(shè)規(guī)劃及人才培養(yǎng)改革方案進(jìn)行了討論并提出建議。

中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司、中國(guó)第一汽車集團(tuán)公司、東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司、中國(guó)建筑集團(tuán)有限公司、中國(guó)建材集團(tuán)有限公司、中國(guó)信息通信科技集團(tuán)有限公司、中國(guó)能源建設(shè)集團(tuán)有限公司、湖北交通投資集團(tuán)有限公司、上汽通用五菱汽車股份有限公司、華為技術(shù)有限公司、科大訊飛股份有限公司、長(zhǎng)飛光纖光纜股份有限公司、華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司、東風(fēng)汽車集團(tuán)有限公司研發(fā)總院、嵐圖汽車科技有限公司、東風(fēng)汽車股份有限公司、武漢路特斯科技有限公司、小鵬汽車華中(武漢)有限公司、華新水泥股份有限公司、東軟集團(tuán)股份有限公司等30余家合作企業(yè)和校友企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、軍山新城、經(jīng)開(kāi)產(chǎn)投、區(qū)直有關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志,武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢科技大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等高校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校職能部門、相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人和學(xué)術(shù)帶頭人參加活動(dòng)。

據(jù)悉,軍山校區(qū)作為響應(yīng)湖北省及武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展需求的前沿陣地,秉承“產(chǎn)教融合、科教融匯、學(xué)科交叉”的核心理念,致力于成為中國(guó)特色卓越工程師與特色工科領(lǐng)軍人才培養(yǎng)的搖籃。校區(qū)集未來(lái)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流、生活居住、科教創(chuàng)新及文體活動(dòng)于一體,卓越工程師學(xué)院率先入駐,探索高等教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合新路徑。卓越工程師學(xué)院勇于革新,打破傳統(tǒng)界限,采用關(guān)鍵領(lǐng)域項(xiàng)目制為核心的培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)校企深度合作,構(gòu)建集產(chǎn)教融合、數(shù)字賦能、學(xué)科交叉于一體的有組織科研與人才培養(yǎng)體系,為關(guān)鍵領(lǐng)域規(guī)?;斔透咚刭|(zhì)、復(fù)合型工程技術(shù)人才,樹立產(chǎn)教深度融合新標(biāo)桿。


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