教育部近日下發(fā)《關于公布2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果的通知》，對2020年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果予以公布，成都醫(yī)學院申報的智能醫(yī)學工程本科（四年制、工學學位）、食品營養(yǎng)與健康本科（四年制，工學學位）2個專業(yè)成功獲批。

附：專業(yè)介紹

智能醫(yī)學工程

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會發(fā)展需要，具有較深厚的數(shù)理基礎、較完備的醫(yī)學基礎知識、扎實嚴謹?shù)男畔⑾到y(tǒng)工程訓練，并能綜合運用所學知識對智慧醫(yī)院、區(qū)域醫(yī)療中心、家庭自助健康監(jiān)護三級網(wǎng)絡中的醫(yī)學現(xiàn)象、醫(yī)學問題和醫(yī)療模式有較深入的理解，能熟練地將計算機、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術應用于醫(yī)療與健康大數(shù)據(jù)的采集、分析與管理，能在大型綜合醫(yī)院、醫(yī)療機構和智能醫(yī)學相關企業(yè)等單位從事智慧醫(yī)療、智能診療、智能醫(yī)學影像以及智能健康管理等智能醫(yī)學領域相關工作的應用型和復合型人才。

主要就業(yè)領域：綜合性醫(yī)院或醫(yī)療機構；醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位；人工智能及智能醫(yī)學相關企業(yè)；科研單位等從事智能醫(yī)學領域的相關工作。

食品營養(yǎng)與健康

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應大健康產業(yè)發(fā)展需求，愛崗敬業(yè)，德、智、體全面發(fā)展，具備營養(yǎng)學、營養(yǎng)與健康、營養(yǎng)與疾病、營養(yǎng)教育的基本理論知識和專業(yè)技能；能夠在醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)、學校、科研院所和食品產業(yè)鏈相關單位，從事臨床營養(yǎng)、社區(qū)營養(yǎng)、營養(yǎng)評價與干預、營養(yǎng)指導與管理、食品研發(fā)、食品安全及科學研究等方面工作的高素質應用型人才。

主要就業(yè)領域：綜合醫(yī)院臨床營養(yǎng)科；社區(qū)、學校營養(yǎng)與健康指導；食品監(jiān)督管理單位；食品質量與檢測機構；食品研發(fā)部門；臨床營養(yǎng)師；注冊營養(yǎng)師等領域。

近年來，學校我校結合發(fā)展定位和辦學特色，積極適應四川省經(jīng)濟社會發(fā)展對各類應用型人才的迫切需求，主動謀劃新興工科專業(yè)建設，優(yōu)化推動傳統(tǒng)專業(yè)改革升級。下一步學校將以醫(yī)學專業(yè)為支撐，逐步形成醫(yī)理、醫(yī)工、醫(yī)管各專業(yè)交叉協(xié)同發(fā)展新格局，不斷提升專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質量。