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專業(yè)介紹

廣東金融學院“2+2”中澳創(chuàng)新實驗班專業(yè)介紹

“2+2”中澳創(chuàng)新實驗班


【項目簡介】


中外聯(lián)合培養(yǎng)雙學位項目“2+2”中澳創(chuàng)新實驗班(簡稱“2+2中澳班”)由廣東金融學院和世界百強名校西澳洲大學(簡稱“西澳大學”,QS世界大學排名第91位,AACSB、AMBA雙皇冠認證頂級商學院-全球僅有5%商學院獲此殊榮)、悉尼科技大學(QS世界大學排名160位,計算機專業(yè)世界排名51位)等澳洲名校聯(lián)合舉辦的雙學位本科學歷教育項目,按照“2+2”中外雙校園教學模式聯(lián)合培養(yǎng),雙方互認學分、互認課程、互授學位。本項目的合作管理單位是澳中國際文化交流協(xié)會。


【培養(yǎng)模式】


金融學(2+2中澳班)和會計學(2+2中澳班)學生在我校學習2年(即第一、二學年)后,在西澳大學繼續(xù)學習2年(即第三、四學年)。學生修完雙方規(guī)定的課程并取得相應(yīng)的學分,將獲得我校頒發(fā)的金融學、會計學等專業(yè)本科畢業(yè)證書和相應(yīng)的經(jīng)濟學或管理學學士學位證書,以及西澳大學頒發(fā)的學士學位證書(教育部可認證)。


計算機科學與技術(shù)(2+2中澳班)學生在我校學習2年(即第一、二學年)后,可根據(jù)自己的意愿和合作大學的入學要求,自主選擇就讀與我校簽訂正式協(xié)議的澳洲合作大學及合作專業(yè),在澳洲合作大學繼續(xù)學習2年(即第三、四學年)。學生修完雙方規(guī)定的課程并取得相應(yīng)的學分,將獲得我校頒發(fā)的計算機科學與技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)證書和工學學士學位證書,以及澳洲合作大學頒發(fā)的學士學位證書(教育部可認證)。


【國外對接合作大學】


專業(yè)

 澳洲對接合作大學

 

金融學(2+2中澳班)


會計學(2+2中澳班)

 〇西澳大學

 

計算機科學與技術(shù)


(2+2中澳班)

 〇西澳大學(2+2或2+2.5)


〇科廷大學


〇斯威本科技大學


〇莫道克大學

 〇悉尼科技大學


〇迪肯大學


〇拉籌伯大學

 


【專業(yè)與課程設(shè)置】


金融學(2+2中澳班)、會計學(2+2中澳班)專業(yè)課程設(shè)置


1、專業(yè)設(shè)置


金融學和會計學中澳班采取國內(nèi)經(jīng)濟學與管理學大平臺教育,國外分專業(yè)教學模式,即在廣東金融學院設(shè)置金融學(2+2中澳班)、會計學(2+2中澳班)兩個專業(yè),實行不分專業(yè)的大平臺教學;在西澳大學設(shè)置金融學、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、工商管理等十余個專業(yè),由學生自主選擇學習。


2、課程設(shè)置


金融學專業(yè)和會計學專業(yè)學生前兩學年在廣東金融學院統(tǒng)一修讀語言基礎(chǔ)課程、通識教育課程和學科基礎(chǔ)課程。學生后兩學年在西澳大學插班學習。


計算機科學與技術(shù)(2+2中澳班)專業(yè)課程設(shè)置


1、專業(yè)設(shè)置


計算機科學與技術(shù)專業(yè)采取國內(nèi)設(shè)置計算機專業(yè)大平臺教育,國外分專業(yè)教學模式,即在廣東金融學院設(shè)置計算機科學與技術(shù)(2+2中澳班)專業(yè),實施計算機專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)課程教學;在澳洲合作院校設(shè)置計算機科學、信息技術(shù)、軟件工程、游戲開發(fā)、信息系統(tǒng)管理等專業(yè),由學生自主選擇學習。


2、課程設(shè)置


(1)第一、二學年國內(nèi)大平臺教育課程設(shè)置


前兩年在廣東金融學院學習,國際教育學院單獨編制人才培養(yǎng)方案、獨立編班、小班教學、雙語授課;學生統(tǒng)一修讀語言培訓課程、通識教育課程和學科基礎(chǔ)課程,完成109個學分的課程學習。


(2)第三、四學年國外合作大學分專業(yè)課程設(shè)置


后兩年在國外合作大學學習,由廣東金融學院和澳洲合作大學共同管理,并由學生自行選擇就讀計算機科學、信息技術(shù)、軟件工程、游戲開發(fā)、信息系統(tǒng)管理等專業(yè),完成國外合作大學規(guī)定的、所選專業(yè)的學位課程學習和專業(yè)實習教育。


【辦學特色】


1、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,兼具中外教學優(yōu)勢。廣東金融學院具有優(yōu)良的基礎(chǔ)教育資源與條件,西澳大學具有良好的專業(yè)教育優(yōu)勢,2+2中澳班采取創(chuàng)新的聯(lián)合培養(yǎng)模式,恰好充分發(fā)揮了中外高校的教學優(yōu)勢。2+2中澳班在我校的教學以基礎(chǔ)教育為主,配備具有海外留學背景的師資和高水平雅思教學團隊授課,采取雙語教學和英文原版教材,教學方法和管理方法直接與澳洲大學接軌。澳洲各合作大學選擇其強勢熱門商科和計算機相關(guān)專業(yè)供學生修讀,教學以專業(yè)課程教育為主,配備優(yōu)秀師資授課和專業(yè)隊伍管理。


2、對接世界名校,享受一流教學進行深造。西澳大學創(chuàng)建于1911年,位于西澳洲州首府珀斯,是澳洲的最具歷史性、代表性和實力的頂尖研究型學府之一,培養(yǎng)了100多名羅茲學術(shù)獎得主和諾貝爾獎得主,并在眾多權(quán)威的澳洲大學排名榜中名列前茅,是澳洲享有盛譽的澳洲八大名校與世界大學聯(lián)盟的成員之一,在QS最新發(fā)布的2019年世界大學排名中位列第91位,其商學院為AACSB、AMBA雙皇冠認證頂級商學院,全球僅5%的商學院獲此殊榮。 悉尼科技大學位于新南威爾士州首府悉尼市,是目前澳洲最大的綜合性政府公立大學之一。在QS最新發(fā)布的2019年世界大學排名中位列第160位,獲評為世界五星級高校,位居世界年輕大學(校齡小于50年)排名全球第8位,澳洲第1位;QS計算機專業(yè)世界排名第51位。在澳政府進行的卓越大學評價(ERA)中,悉尼科技大學94%的學科被評為世界領(lǐng)先標準。


3、中外雙學位,升學前景良好,就業(yè)空間廣闊。2+2中澳班學生在學習期限內(nèi)同時達到中澳兩校畢業(yè)與學位授予條件的學生,將分別獲得兩校學士學位,不僅具備更強的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競爭力,而且更容易申請國外名校碩士研究生(2+2中澳班學生選擇繼續(xù)在西澳大學修讀碩士課程可豁免四門相關(guān)專業(yè)課程,申請程序更加快捷,可節(jié)約時間和費用成本)。西澳大學畢業(yè)生的全職工作就業(yè)率在澳洲名列前茅;在2015年優(yōu)秀大學指南中,其畢業(yè)生起薪點及學生需求均為五星級水平;在2016年QS世界大學排名中,西澳大學畢業(yè)生就業(yè)能力全球排名第49名;西澳洲是澳洲最有發(fā)展?jié)摿Φ闹莞?,學生就業(yè)空間廣闊。悉尼科技大學擁有獨特的學習模式,強大的研究成果和與行業(yè)及專業(yè)人士合作的良好聲譽;學校實施全球?qū)嵺`導向?qū)W習的UTS模式,學習期間學生廣泛開展專業(yè)實踐,并為畢業(yè)生提供最新的學科特定技能和實踐;2019年QS畢業(yè)生就業(yè)能力全球排名第64位,澳洲第6位。


4、回國享受優(yōu)待政策:優(yōu)先享有“北上廣”落戶政策;政府就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎金資助政策;學術(shù)研究職稱評定優(yōu)待政策;購買免稅車政策。


來源:福建高考早知道,轉(zhuǎn)載請聯(lián)系原作者。