麗江文化旅游學院教師教育學院是滇西北培養(yǎng)本科層次小學、幼兒園教師的重要辦學基地,下設學前教育、小學教育和大學生心理健康教育3個教研室，目前設有學前教育、小學教育2個本科專業(yè)，在校本科生共1500余人。學院堅持“一個中心，兩種理念，三個標準，四有人才”的辦學思路，“一個中心”即以師范生的發(fā)展為中心，“兩種理念”即堅持“三全育人”和“成果導向”的教育教學理念，“三個標準”指本科教學工作合格評估標準、師范類專業(yè)認證標準、本科專業(yè)綜合評價標準，“四有人才”即培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心且能扎根基層、獻身鄉(xiāng)村教育事業(yè)的“四有”好老師。

學院確立了“固本強基，突出應用”的人才培養(yǎng)模式，嚴格按照《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》制定人才培養(yǎng)方案，對照《幼兒園教師專業(yè)標準》《小學教師專業(yè)標準》《國家?guī)煼额悓I(yè)認證標準》設置課程，強化教師職業(yè)認知、教育教學能力和實習實踐環(huán)節(jié)，建有鋼琴、音樂、游戲、奧爾夫、教師禮儀等各類實訓室18間和附屬幼兒園1所，建立校外實踐教學基地28個，能夠全天候、全方位、全過程為師范生的教師職業(yè)技能訓練和校內外教師專業(yè)發(fā)展提供服務。積極開辟第二課堂，成立學生合唱團、舞蹈團等文體組織，定期開展匯報演出，構建了院、校、省、國家級四個層次和基本技能、綜合能力、創(chuàng)新能力三個維度的學科競賽體制，學生可以參加音樂彈唱、美工制作、文學創(chuàng)作、朗誦演講等共六大門類近20個項目的學科競賽活動，形成全員參與、全方位覆蓋、校內外結合的專業(yè)核心技能實訓體系。

學院擁有一支以碩士學位、中高級職稱為主的高素質教師團隊和行政服務團隊，建有由校外專家教授、資深幼師及管理人員組成的師資資源庫，形成了朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團結奮進、不斷創(chuàng)新的良好氛圍。

學前教育專業(yè)介紹
本專業(yè)立足麗江，服務云南，輻射全國，旨在培養(yǎng)具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和先進的幼兒教育理念,系統(tǒng)地掌握學前教育專業(yè)理論和專業(yè)技能,熟悉學前教育工作及其要求,具有從事幼兒園工作的保教能力、活動設計能力、組織管理能力,善于交往溝通,勇于創(chuàng)新與實踐,身心和諧發(fā)展的復合應用型人才。畢業(yè)后可在各類托幼園所、學前教育培訓機構、兒童社會教育機構、兒童文化事業(yè)單位承擔教學、研究、保教以及管理等工作。

核心課程:學前衛(wèi)生學、學前兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童藝術教育、學前兒童游戲概論、幼兒圓教育環(huán)境創(chuàng)設等。

小學教育專業(yè)介紹

本專業(yè)立足麗江，服務云南，輻射全國，旨在培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的人文與科學素養(yǎng),具有現(xiàn)代教育教學理念、深厚教育理論素養(yǎng)和扎實的基本知識、基本技能,具有較強的教育、教學、教研及管理能力和創(chuàng)新精神,能夠在各類小學和教育機構中從事多學科教學、小學生思想品德教育、心理健康教育和班隊管理工作,N并在語文、數(shù)學方向有所專長的“一專多能”型小學教育工作者。
核心課程:小學教育學、兒童發(fā)展與教育心理學、小學衛(wèi)生與保健學、小學語文課程與教學論、小學數(shù)學課程與教學論、微積分、初等數(shù)論、概率與數(shù)理統(tǒng)計、中國古代文學、現(xiàn)代漢語、中國文學名著選講、外國文學名著選講等。