目前2021年高考已進(jìn)入普通高考本科二批次錄取中，不少考生已經(jīng)收到了前面批次錄取大學(xué)的通知書，或者已經(jīng)查詢到了自己的錄取結(jié)果。對(duì)于被錄取的同學(xué)來說，除了關(guān)注自己被錄取到哪所大學(xué)外，被錄取的專業(yè)也是關(guān)注重點(diǎn)。那么，當(dāng)考生的電子檔案投進(jìn)高校后，是如何被錄取到某個(gè)專業(yè)的呢？
據(jù)錄取場相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，考生能否被錄取以及最終被錄取到哪個(gè)專業(yè)，與高校在《招生章程》中公布的專業(yè)錄取規(guī)則息息相關(guān)。通常來講，高校遵循的專業(yè)錄取規(guī)則有三種：分?jǐn)?shù)優(yōu)先（分?jǐn)?shù)清）、專業(yè)優(yōu)先（專業(yè)清）、專業(yè)級(jí)差。錄取規(guī)則不同，考生專業(yè)錄取結(jié)果也不一樣。
分?jǐn)?shù)優(yōu)先 （分?jǐn)?shù)清）：
優(yōu)先檢索已投檔位次在前考生的專業(yè)志愿
分?jǐn)?shù)優(yōu)先專業(yè)錄取規(guī)則，即高校在安排我省已投檔考生專業(yè)時(shí)，按文理科類分別對(duì)進(jìn)檔考生按照分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行排序，位次在前的考生所填報(bào)的專業(yè)將優(yōu)先被檢索。
例如，今年我省有甲（630分）、乙（615分）、丙（620分）、?。?25分）四位理科考生滿足A院校的提檔要求，檔案同時(shí)被投遞進(jìn)A院校。按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的錄取規(guī)則，在分配專業(yè)時(shí)，A院校會(huì)先對(duì)四位考生按分?jǐn)?shù)從高到底排序，位次結(jié)果依次為：甲第一、丁第二、丙第三、乙第四。那么，甲填報(bào)的專業(yè)則享有優(yōu)先被檢索的權(quán)利。此時(shí)，系統(tǒng)會(huì)依次檢索甲填報(bào)的第一專業(yè)志愿、第二專業(yè)志愿……以此類推，當(dāng)檢索到某個(gè)符合錄取條件的專業(yè)時(shí)，則錄取。當(dāng)所有專業(yè)都不符合錄取條件，甲如不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理；如服從專業(yè)調(diào)劑，則會(huì)將其檔案暫時(shí)擱置，等待在調(diào)劑環(huán)節(jié)統(tǒng)一安排專業(yè)。隨后，高校再依次檢索排序在后的丁、丙和乙的專業(yè)志愿。
等高校按錄取規(guī)則檢索并對(duì)符合專業(yè)錄取條件的考生錄取完成后，此時(shí)如果還有未錄取滿額的專業(yè)，高校就會(huì)把未錄取且服從專業(yè)調(diào)配的考生，再次從高分到低分進(jìn)行排序，調(diào)劑到符合錄取條件的未錄取滿額專業(yè)中。
專業(yè)優(yōu)先 （專業(yè)清）：
優(yōu)先滿足已投檔考生的第一專業(yè)志愿
遵循專業(yè)優(yōu)先這一錄取規(guī)則的高校，會(huì)首先分別按文理科對(duì)所有進(jìn)檔考生按照其填報(bào)的第一專業(yè)志愿分成不同的專業(yè)隊(duì)列，每個(gè)專業(yè)隊(duì)列按分?jǐn)?shù)從高到低排序。高校在安排專業(yè)時(shí)，針對(duì)每個(gè)專業(yè)按分?jǐn)?shù)從高到低依次檢索，直到該專業(yè)錄取滿額為止。當(dāng)所有考生的第一專業(yè)志愿都檢索完畢后，如果還有未錄取滿額的專業(yè)，此時(shí)會(huì)將未錄取考生根據(jù)其第二專業(yè)志愿再分成不同的隊(duì)列，每個(gè)專業(yè)隊(duì)列按照分?jǐn)?shù)從高到低再排序并依次檢索錄取，錄滿為止。依次類推。
如上例中甲、乙、丙三位考生檔案同時(shí)被投進(jìn)B院校，其中，甲和乙第一志愿都填報(bào)的物理學(xué)專業(yè)，丙第二志愿填報(bào)的物理學(xué)專業(yè)，如果物理學(xué)專業(yè)僅有2個(gè)招生計(jì)劃，那么，B院校在安排專業(yè)時(shí)，甲和乙則優(yōu)先被物理學(xué)專業(yè)錄取。雖然丙的分?jǐn)?shù)高于乙的分?jǐn)?shù)，但按照專業(yè)優(yōu)先錄取規(guī)則，丙也不會(huì)被物理學(xué)專業(yè)錄取。
專業(yè)級(jí)差：
同一考生專業(yè)志愿間實(shí)行減分動(dòng)態(tài)排序
通過上述分析，想必各位考生對(duì)自己是如何被錄取到某一專業(yè)的規(guī)則已經(jīng)比較清楚。最后，希望每位考生都能錄其所愿，邁入人生發(fā)展新階段。
